Datu bibliografikoen kudeaketa
Azalpena
Lankidetza-hitzarmena, Administrazio Publikoaren Euskal Institutuaren (IVAP)eta Euskal Herriko Unibertsitatearenartekoa unibertsitatekomikrokredentzialak garatzeko.
Eduki teoriko-praktikoak
-
Sarrera orokorra
-
Oinarrizko kontzeptuak (bibliografiaren terminologia)
-
Ikastaroko atalen aurkezpena
-
-
Zitazioak
-
Zitazioak testu akademikoetan txertatzeko irizpideak
-
Zitazio-motak: zuzeneko aipamena, zeharkako aipamena
-
Kontu formalak
-
-
Bibliografiak
-
Paperezko euskarritik bibliografia digitaletara: baliabide-motak
-
Identifikatzaileen garrantzia / autoritateak
-
-
Baliabide bibliografikoak
-
Nazioarteko biltegiak
-
Biltegi lokalak, euskarazko bibliografia digitalak
-
Liburutegi-katalogoak
-
-
Datu bibliografikoen kudeaketa
-
Software aplikazioak: lizentziadunak (RefWorks), libreak (Zotero)
-
Norberak edo modu kolaboratiboan kudeatutako bibliografia digitalak
-
Aipamen automatizatuak testu-editoreetan (LibreOffice, Word, Google Doc)
-
Helburuak
Ikasgaiaren helburuak
-
Ikasleak aipamen bibliografikoen estiloak ezagutuko ditu
-
Ikasleak lan akademikoetan aipamenak testuan txertatzeko irizpideak ezagutuko ditu
-
Ikasleak bibliografia-zerrendak modu egokian ekoizten jakingo du
-
Ikasleak datu bibliografikoak eta testu osoak kudeatzeko software-aplikazioak ezagutuko ditu, eta erabiltzen jakingo du.
-
Ikasleak idazlanak bilatzeko biltegi digital nagusien ezaugarriak ezagutuko ditu
-
Ikasleak argitalpen-metadatuak gordetzeko formatu digitalak ezagutuko ditu
Ikaskuntzaren emaitzak eta lorpen mota
-
Ikasleak aipamen bibliografikoen estiloak eta argitalpen-metadatuak gordetzeko formatu digitalak ezagutuko ditu
-
Ikasleak lan akademikoetan aipamenak testuan txertatzeko irizpideak ezagutuko ditu
-
Ikasleak bibliografia-zerrendak modu egokian ekoizten jakingo du
-
Ikasleak datu bibliografikoak eta testu osoak kudeatzeko software-aplikazioak ezagutuko ditu, eta erabiltzen jakingo du
-
Ikasleak idazlanak bilatzeko biltegi digital nagusien ezaugarriak ezagutuko ditu
Sarbide-baldintzak eta onarpen-irizpideak
Ordenagailua, edozer sistema operatiboa duela, eta internet konexioa.
Baldintzatutako adina: 25 eta 64 urte (jardueraren epean).
Ikaskuntza-esperientziaren maila, EQF, European Qualifications Framework kualifikazio-esparruaren arabera
EQF 5
ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations gaitasun-esparru batzuk
S2 Information Skills
Ebaluazio-probak
- Ebaluazio praktikoak: 4. Zereginak (ariketa praktikoak)
- Autoikaskuntzako ebaluazioak: 2. Portafolioak
Jarduera nori zuzenduta
- Publiko orokorra
- Profesionales del Servicio Jurídico del Gobierno Vasco.
Antolakuntza
Lankidetza
Zuzendariak

David Lindemann
EHU
Hizlariak

David Lindemann
EHU
Kokalekua
Online
Online
Sustainable development goals
2030 Agenda da nazioarteko garapenerako agenda berria. Nazio Batuen Erakundeak onartu zuen 2015eko irailean eta giza garapen jasangarriaren aldeko tresna eraginkorra izan nahi du planeta osoan. Haren zutabe nagusiak dira pobrezia errotik desagerraraztea, zaurgarritasunak eta desberdintasunak urritzea, eta jasangarritasuna bultzatzea. Aukera paregabea eskaintzen du mundua 2030. urtea baino lehen aldatzeko eta pertsona guztien giza eskubideak bermatzeko.

4 - Kalitatezko hezkuntza
Kalitatezko hezkuntza inklusiboa eta ekitatiboa bermatzea eta pertsona guztientzako etengabeko ikaskuntzarako aukerak sustatzea. Gai gakoak: doako irakaskuntza, bidezkoa eta kalitatezkoa, goi mailako prestakuntzarako berdintasunezko sarbidea, garapen jasangarrirako hezkuntza, desgaitasuna duten pertsonentzako hezkuntza instalazio egokiak, ikaskuntza ingurune seguruak, ez-bortitzak, inklusiboak eta eraginkorrak.
Informazio gehiago