Agresiones sexuales contra la infancia y la adolescencia
Azalpena
La UPV/EHU comenzó a ofrecer, a través de la Dirección para la Igualdad, formación online bilingüe –para alumnado, profesorado y PAS-, en materia de agresiones sexuales contra niñas, niños y adolescentes, en otoño de 2020. Desde entonces, se han formado más de 1000 personas en la detección e intervención de esta grave problemática.
Esta iniciativa dio pie a que, a instancias del Parlamento Vasco, el IVAP formalizará una encomienda de gestión con la UPV/EHU, mediante la cual se contrató a la Universidad para diseñar e implementar dos planes de formación – violencias machistas y abusos sexuales contra niñas, niños y adolescentes- al objeto de formar a personas empleadas de la Administración Pública de la CAPV. Se elaboraron e implantaron dos cursos: uno de carácter básico y otro de especialización. Ambos online y bilingües. En los últimos dos años se han formado alrededor de 1500 personas empleadas de la Administración Pública vasca.
Como fruto de todo este trabajo conjunto, la UPV/EHU se ha adherido, recientemente (Consejo de Gobierno 12 de julio de 2022), como entidad colaboradora, a la Estrategia vasca contra la violencia hacia la infancia y la adolescencia (2022-2025) del Gobierno Vasco. En este marco, la Universidad apuesta por ofrecer, ahora como formación continua, un curso complementario de cuatro créditos para todas las personas que intervengan de forma directa con niñas, niños y adolescentes.
Helburuak
El fin último del curso es el de formar a profesionales o futuros profesionales que quieran ayudar y acompañar a niñas, niños y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales. La respuesta que esa niña, niño o adolescente pueda obtener de las y los profesionales que tenga a su lado será clave para su recuperación. Para ello, resulta imprescindible conocer esta problemática y adquirir las herramientas necesarias para acompañar, proteger y evitar re-victimización.
El curso pretende conseguir que el alumnado obtenga una visión global y profunda de la problemática de las agresiones sexuales contra niñas, niños y adolescentes. En este sentido, deviene indispensable conocer la realidad de las agresiones e interiorizar las pautas que ayuden a las víctimas en su recuperación y sanación.
Ikaskuntzaren emaitzak eta lorpen mota
Resultados de aprendizaje:
1.Mejorar la prevención, detección y atención integral de la violencia delas agresiones sexuales contra niñas niños y adolescentes (NNA)
2.Fomentar la sensibilización y la toma de conciencia de las y losprofesionales que trabajen en ámbitos relacionados con NNA
3.Articular una red profesional en la problemática de las agresionessexuales contra NNA
Sarbide-baldintzak eta onarpen-irizpideak
Tendrán preferencia las y los profesionales que trabajen en intervención directa con niñas, niños y adolescentes. La Dirección del curso de extensión tratará de hallar un equilibrio entre las personas profesionales de los distintos ámbitos implicados en la intervención de esta problemática (salud, seguridad, servicios sociales, educación y justicia).
Edad requerida: entre 25 y 64 años.
Ikaskuntza-esperientziaren maila, EQF, European Qualifications Framework kualifikazio-esparruaren arabera
5.B
ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations gaitasun-esparru batzuk
Providing assistance, nurturing, care, service and support to people, and ensuring compliance to rules, standards, guidelines or laws.
Ebaluazio-probak
- Idatzizko ebaluazioak: 1. Aukera anitzeko azterketak
- Idatzizko ebaluazioak: 7. Azterketa-kasuen analisia
- Ebaluazio praktikoak: 4. Zereginak (ariketa praktikoak)
Jarduera nori zuzenduta
- Unibertsitateko ikaslea
- Unibertsitarioak ez diren ikasleak
- Irakasleak
- Profesionalak
Antolakuntza
Lankidetza
Zuzendariak
Leire Imaz Zubiaur
UPV/EHU
Zuzenbide Zibileko irakasle titularra. UPV/EHUko Berdintasunerako zuzendaria (2017-2021). Unibertsitateko Espezialista Tituluaren (bi edizio) eta Etengabeko Prestakuntza Masterraren zuzendaria INDARKERIA MATXISTAK: SAREKO ESKU-HARTZEA. HAURREN ETA NERABEEN AURKAKO SEXU-ERASOAK Unibertsitate Hedapenerako Ikastaroaren zuzendaria (hiru edizio). UPV/EHUko Giza Eskubideen Unesco Katedrako kidea. Euskal Zuzenbide Zibileko Batzorde Autonomikoko kidea, Legebiltzarreko eta Eusko Jaurlaritzako aholkulari dena.
Hizlariak
Amaia Arbeloa Miranda
Euskal Herriko pediatria elkarteko gizarte pediatria taldearen koordinatzailea, lehen mailako arretako pediatra eta hainbat urtez pediatriako larrialdietan lan egin zuen. UPV/EHUko doktorea da, eta problematikari buruzko hainbat gida eta protokolo koordinatu eta sortu ditu. Era berean, problematikari buruzko hainbat ikastaro, mintegi eta tailer eman ditu, bai ikuspegi sanitario batetik, bai koordinazioan zentratuago dagoen ikuspegi batetik.
Rafael Benito Moraga
Medikuntzan eta Kirurgian lizentziatua Alcalá de Henaresko Unibertsitatean. Psikiatriako espezialista 1992tik, eta Familia Terapeuta 1993tik. Haur Psikoterapeutentzako Prestakuntza Espezializatuan diplomatua, Bartzelonako IFIVn. Psikiatrian eta psikoterapian aritzen da 1992tik gaur arte, Donostiako kontsulta pribatuan, eta tratu txarren, sexu-abusuen eta atxikimendu-nahasmenduen biktima diren haur, nerabe eta helduekiko tratamenduan espezializatuta dago. Profesional eta familientzako programa eta hitzaldietako prestatzailea, hainbat argitalpen ditu. Irakaslea da Barudy eta Dantagnanen Haur eta Gazteen Traumaterapia Sistemikoan.
Carmen de Manuel Vicente
Carmen de Manuelek erretiroa hartu du, 30 urte baino gehiagoko ibilbide profesionalaren ondoren, Cadizeko Puerta del Mar Unibertsitate Ospitaleko Osasun Mentaleko Kudeaketa Klinikoko Unitateko Haurren eta Gazteen Osasun Mentaleko Unitateko psikologo kliniko gisa. Haurren aurkako tratu txarrei eta sexu-abusuei buruzko master eta ikastaro desberdinetako koordinatzaile eta irakasle gisa esperientzia du. Carmen, halaber, sexu abusuei buruzko hainbat argitalpen argitaratu ditu aldizkari zientifikoetan, bai eta hainbat ipuin psikopedagogiko ere, haurtzaroarekin alderdi zehatzak lantzeko. Horietako bati, "Yo también estuve aquí" izenekoari, "Praktika Ona" eman dio Andaluziako Kalitate Sanitarioko Agentziaren Kalitate Nabarmeneko Elementuen Batzordeak. Cádizko Udalak emakume ilustre gisa aitortua 2018an.
Paula Marín Fernández
Clínica Paula Marín, Psicología, formación e investigación. , directora
Ibilbide klinikoa duen psikologian lizentziaduna, psikologo sanitario gaitua da, trauma konplexuan eta EMDR-n espezialista. Hainbat master ditu: besteak beste, jokabide-terapia eta nortasun-nahasmenduak, sexologia klinikoa eta sexu-terapia, haur-psikologia, psikologia kriminala eta psikopatia eta psikoterapia EMDRrekin. Horrez gain, honako prestakuntza hauek ditu: sexu-indarkeria; genero-indarkeria eta haurren aurkako sexu-abusua jasaten duten biktimekin esku hartzea (alde batetik, ebaluazio- eta esku-hartze-tekniketan eta tratamenduan, eta, bestetik, helduengan); neurobiologia eta psikopatologia; nahasmendu disoziatiboen eta traumaren identifikazioa eta abordatzea; trauma konplexua, atxikimendua eta disoziazioa, eta animaliekin lagundutako terapia, besteak beste. Hainbat elkarterekin kolaboratzen du, hala nola, haurren aurkako sexu-abusuak jorratzen dituen "Crisálida" elkarte asturiarreko bazkide, laguntzaile eta psikologoa da, prostituitutako emakumeei laguntzeko APRAMP elkarteko psikologoa eta Asturiasko "Abrazos verdes" suizidioa prebenitzeko elkarteko psikologoa.
Tomás Luis Martín Rodriguez
Tomás Luis Martín Rodriguez karrerako magistratua da 1997tik, Kanaria Handiko Las Palmaseko 3 zenbakiko instrukzio-epaitegiko titularra 2003ko uztailetik, eta haurren eta nerabeen aurkako indarkeriaren arloko epaitegikoa. Haurren beharrei, eskubideei eta garapenerako lankidetzari buruzko masterra du, unibertsitateko aditua da haurren tratu txarren alderdi klinikoetan, prebentzioan eta tratamenduan, eta esperientzia handia du haurren aurkako tratu txarren aurkako borrokan.
María Naredo Molero
Zuzenbidean lizentziaduna, emakumeen aurkako indarkerian espezializatutako abokatua izan zen. 1998az geroztik, indarkeria matxistari, diskriminazioari eta giza eskubideei buruzko ikerketak egiten ditu. 2004tik gaur egun arte, emakumeen aurkako indarkeriaren aurrean Espainiako legedia monitorizatzeko ekintzetan laguntzen du. Save the Childrenen 2012ko txostenaren koordinatzailea izan zen:"La justicia española frente al abuso sexual infantil en el entorno familiar. Un análisis de casos a la luz de los estándares internacionales de derechos humanos". Generoan eta giza eskubideetan espezializatutako legelari gisa, emakumeen aurkako indarkeriarekin eta justiziarako sarbidearekin lotutako nazioarteko ikerketa-misioetan parte hartu du. Nazioarteko eta nazioko legeria-prozesuetako aholkularia ere izan zen. 2017 eta 2019 artean, genero-indarkeriaren aurkako politikak zuzendu zituen Madrilgo Udalean, eta 2020ko otsailetik 2023ko abendura bitartean, aholkulari izan zen Espainiako Gobernuko Berdintasun Ministerioan, eta haren zeregin nagusietako bat izan zen sexu-askatasuna bermatzeko legea egitea. Gaur egun aholkulari independentea da generoari eta giza eskubideei dagokienez.
Hugo Carlos Prieto Adámez
Zuzenbidean graduatua, Abokatutzan masterra du eta kriminalen profil kriminalistikoan eta kriminal bortitzen atxiloketan aditua da. Besteak beste, hitzik gabeko portaeraren analisian, emozioaren aurpegi-adierazpenaren kodifikazioan, profil kriminalean, negoziazioan, haur eta nerabeen kontrako sexu abusuen eta lineako sexu esplotazioan prestakuntza espezifikoa du. Ertzaintzako Ikerketa Kriminaleko eta Polizia Judizialeko Atal Nagusietako komisarioa eta burua da. Bertan, delitu eta egoera larrienak ikertzen dira, hala nola gizakien salerosketa, delitu serialak edo desagertutako pertsonak. Era berean, haur eta nerabeei egindako sexu-abusuei buruzko hezkuntza-protokoloko, Ertzaintzako Adingabeen Talde Egonkorraren eta Ertzaintzako Adingabeen Ataleko arduraduna da. Talde hori 18 urtetik beherako biktimarioez eta familia barruko sexu-erasoen biktima diren haurrez arduratzen da.
Raquel Raposo Ojeda
Auzitegiko psikologoa da eta Sexologiako Masterra egin du. Haurren eta nerabeen sexu-biktimizazioaren susmoen balorazioan aditua (1998-2025), Espainian aurrez eratutako frogaren sustatzailea da. Gidak, koordinazio-protokoloak, legeak eta artikuluak egiten lagundu du, haurrei eta nerabeei dagozkien prozedura profesional eta judizial guztietan tratu onaren eta bigarren mailako biktimizazioaren prebentzioa sustatzeko eta bermatzeko, dagozkien prozedura profesional eta judizial guztietan. Halaber, haurrekin lan egiten duten hainbat erakunderekin lan egin du, edozein indarkeria mota prebenitzeko arrisku-mapak eraikitzen. Azkenik, hainbat ikastaro, jardunaldi eta masterretan parte hartu du, hainbat diziplinatako profesionalak prestatzeko.
maitane urizar elorza
Gure Sarea Elkartea
Gure Sarea Elkarteko eta ikastaroko koordinatzailea. Haur hezkuntza, lehen hezkuntza eta Psikodidaktikako masterra ikasi zuen EHUn. Ordundik, haur eta nerabeen kontrako sexu abusuen gaian ikertzailea da, profesionalen formakuntzan eta lan sareen sorkuntzan bereziki lanketa eginez, gaur egun, gaiarekiko doktoretza egiten ari da UPV/EHUn. Euskal Herrian egin diren lehenengo formakuntza homologatuen sortzailea izan da, Hezkuntza Departamentuko PrestGara, EHU/UPVko barne formakuntza iraunkorra, EHU/UPVko unibertsitate hedakuntza ikastaroa, Udako Euskal Unibertsitateko lehenengo ikastaroa eta IVAPeko formakuntza planean gaiarekiko formakuntzak diseinatuz eta burutuz.
Matrikula prezioak
Ez da matrikula itzuliko mikrokredentziala ematen hasi bada.
| Matrikula | 2026-01-15 arte |
|---|---|
| 92,07 EUR |
| Asegurua | 2026-01-15 arte |
|---|---|
| 4,00 EUR |
Kokalekua
Online
Online
Sustainable development goals
2030 Agenda da nazioarteko garapenerako agenda berria. Nazio Batuen Erakundeak onartu zuen 2015eko irailean eta giza garapen jasangarriaren aldeko tresna eraginkorra izan nahi du planeta osoan. Haren zutabe nagusiak dira pobrezia errotik desagerraraztea, zaurgarritasunak eta desberdintasunak urritzea, eta jasangarritasuna bultzatzea. Aukera paregabea eskaintzen du mundua 2030. urtea baino lehen aldatzeko eta pertsona guztien giza eskubideak bermatzeko.

3 - Osasuna eta ongizatea
Bizitza osasuntsua bermatzea eta pertsona guztien ongizatea sustatzea, adin guztietan. Gai gakoak: osasun estaldura unibertsala, sexu eta ugalketa osasuna, trafikoagatik, poluzioagatik eta produktu kimikoengatik istripua izan duten pertsona kopurua txikitzea, amen eta jaioberrien heriotza tasa murriztea, HIESa bezalako epidemien amaiera, hepatitisari eta urak transmititutako gaixotasunei aurre egitea, drogen eta alkoholaren prebentzioa, tabakoaren kontrola.
Informazio gehiago
5 - Genero berdintasuna
Genero berdintasuna lortzea eta emakume eta neska guztiak ahalduntzea. Gai gakoak: diskriminazio eta indarkeria mota guztiak amaitzea, ordaindu gabeko zaintzak eta etxeko lanak aitortzea, erantzukizun partekatua, aukera berdintasuna, parte hartze erabateko eta eraginkorra, ugalketa eskubideak, baliabide ekonomikoetarako eskubide berdintasuna, lurra, beste ondasun batzuk eta jabetza eskuratzea.
Informazio gehiago
10 - Desberdintasunak murriztea
Herrialdeetako eta haien arteko desberdintasunak murriztea. Gai gakoak: pertsona guztien inklusio sozial, ekonomiko eta politikoa sustatzea, aukera berdintasuna, zergen, soldaten eta berdintasunerako gizarte babesaren politikak, migrazioa eta migrazio politikak, garapenerako laguntza ofiziala, munduko erakunde eta merkatuak arautzea eta zaintzea.
Informazio gehiago
16 - Bakea, justizia eta instituzio sendoak
Garapen jasangarrirako gizarte baketsu eta inklusiboak sustatzea, guztientzako justiziarako sarbidea erraztea eta maila guztietan kontuak ematen dituzten erakunde eraginkorrak eta inklusiboak eraikitzea. Gai gakoak: indarkeria, tratu txarrak eta esplotazioa txikitzea, zuzenbide estatua, justizia eskuratzeko berdintasuna, ustelkeria eta eroskeria murriztea, erakunde eraginkorrak eta gardenak, parte-hartzea, informazioa eskuratzea, oinarrizko askatasunak babestea.
Informazio gehiago