Introducción a la Gestión Clínica con Oracle Analytics
Gestión y comunicación con datos mediante visualizaciones interactivas en OAS/DV.
Descripción
Esta microcredencial introduce el uso de Oracle Analytics como herramienta para apoyar la gestión clínica, integrando datos asistenciales y organizativos para mejorar la toma de decisiones. Incluye Oracle Analytics Server (OAS) y Data Visualization (DV) para análisis sanitario. Las competencias adquiridas son:
Competencias específicas:
- CE1: Uso de Oracle Analytics, OAS y DV para análisis clínico.
- CE2: Creación de cuadros de mando (dashboards) aplicados a gestión asistencial.
- CE3: Interpretación de indicadores de calidad, actividad y eficiencia.
- CE4: Identificación de patrones y oportunidades de mejora.
Competencias transversales:
- CT1: Pensamiento analítico.
- CT2: Comunicación mediante visualización.
- CT3: Ética y seguridad en manejo de datos.
Objetivos
Objetivo general:
Introducir al estudiante en el análisis e interpretación de datos clínicos y organizativos mediante Oracle Analytics (OAS/DV).
Objetivos específicos:
- Comprender la analítica de datos en la gestión clínica.
- Conocer OAS y DV dentro del ecosistema Oracle Analytics.
- Crear paneles orientados a indicadores clínicos.
- Aplicar análisis básicos para decisiones asistenciales.
- Promover la gestión basada en datos.
Resultados del aprendizaje y tipo de logro
- Uso de Oracle Analytics, OAS y DV para análisis clínico.
- Construcción de cuadros de mando (dashboards) aplicados.
- Interpretación de indicadores asistenciales.
- Aplicación de análisis para mejora continua.
Requisitos previos de acceso y criterios de admisión
Requisitos previos:
- Titulación Sanitaria (Medicina o Enfermería)
- Conocimientos básicos en gestión sanitaria
- Manejo básico de datos con hojas de cálculo
- Ordenador portátil propio con acceso a internet
- Acceso a la versión Desktop, Cloud o Server de Oracle Analytics/Data Visualization
- No se requieren conocimientos en programación.
Criterios de admisión
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Profesionales sanitarios de Osakidetza
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Orden de inscripción (en caso de superar el número de plazas disponibles)
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Edad requerida: entre 25 y 64 años (durante el periodo de la actividad)
Nivel de la experiencia de aprendizaje según marco de cualificaciones EQF, European Qualifications Framework
Nivel EQF: 6 — Formación universitaria con aplicación avanzada de conocimientos, análisis crítico y autonomía en el diseño de soluciones basadas en datos.
Marcos competenciales ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations
Técnicas de presentación visual. Las técnicas de representación visual e interacción, como los histogramas, los gráficos de dispersión, gráficos de superficie, diagramas de árbol y gráficos de coordenadas paralelas, que pueden utilizarse para presentar datos numéricos y no numéricos, con el fin de reforzar la comprensión humana de esta información.
Gestionar la información sanitaria.
Mantener registros precisos de los pacientes que también cumplan las normas jurídicas y profesionales y las obligaciones éticas a fin de facilitar la gestión del cliente, garantizando que todos los datos de los clientes (incluidos los verbales, escritos y electrónicos) se traten de manera confidencial.
Gestionar información en asistencia sanitaria. Recuperar, aplicar y compartir información entre pacientes y profesionales de la salud y en los centros sanitarios y la comunidad.
Communicate complex information clearly
Código ESCO: S2.2.5.1 Capacidad para traducir datos sanitarios y resultados analíticos en mensajes comprensibles y rigurosos.
Pruebas evaluación
- Evaluaciones en Grupo: 3.Evaluación entre Pares
- Evaluaciones Creativas: 4.Proyectos Multimedia
- Evaluaciones de Reflexión: 5.Proyectos en el Lugar de Trabajo
Público objetivo al que está dirigida la actividad
- Profesorado
- Profesionales
- Responsables de unidades y servicios de Osakidetza y directivos sanitarios (Gerencias, Direcciones asistenciales de áreas médicas y de enfermería)
Organiza
Colabora
Directoras/es
José Medrano Laporte
UPV/EHU, MÉDICO
Soy especialista en Medicina Interna y Medicina Intensiva y después de trabajar varios años en Francia, completé mi formación en el Instituto de Salud Pública de Burdeos (ISPED) y en la escuela Nacional de Sanidad del Instituto y Hospital Carlos III. Posteriormente me trasladé al Hospital Universitario de Araba, donde empecé a colaborar con investigadores de Bioaraba y a enseñar Fisiopatología médica en la UPV/EHU. También he trabajado en los servicios de Osakidetza de Urgencias, UCI, Hospitalización a Domicilio y Subdirección Médica. Actualmente trabajo en la Unidad de Gestión Sanitaria para transformar datos en información que facilite la toma de decisiones en la organización.
Ponentes
Daniel García es profesor de Periodismo desde 2001 en la UPV/EHU, donde ha impartido asignaturas de Redacción, Diseño, Empresa, Infografía y, actualmente, Tecnología del Periodismo. Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas así como en Periodismo por la UPV/EHU y en Derecho por la Universidad de Deusto, se doctoró con una tesis sobre la infografía en la prensa española y el caso del periódico bilbaíno El Correo, para el que también ha trabajado como infografista y visualizador de datos. Colabora habitualmente como formador de docentes en la UPV/EHU, la Universidad Pública de Navarra, el G9 de Universidades y el Instituto Nacional de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación.
José Medrano Laporte
UPV/EHU, MÉDICO
Soy especialista en Medicina Interna y Medicina Intensiva y después de trabajar varios años en Francia, completé mi formación en el Instituto de Salud Pública de Burdeos (ISPED) y en la escuela Nacional de Sanidad del Instituto y Hospital Carlos III. Posteriormente me trasladé al Hospital Universitario de Araba, donde empecé a colaborar con investigadores de Bioaraba y a enseñar Fisiopatología médica en la UPV/EHU. También he trabajado en los servicios de Osakidetza de Urgencias, UCI, Hospitalización a Domicilio y Subdirección Médica. Actualmente trabajo en la Unidad de Gestión Sanitaria para transformar datos en información que facilite la toma de decisiones en la organización.
Erika Miranda Serrano
Gobierno Vasco-Eustat
Licenciada en Matemáticas por la Universidad del País Vasco y con especialidad en Estadística e Investigación Operativa, mi carrera profesional empezó haciendo el análisis estadístico para la encuesta de nutrición de la CAPV. A partir de ahí, trabajé en las Unidades de Investigación de diferentes hospitales de Osakidetza. En ellas participé en el diseño y explotación estadístico de diferentes proyectos de investigación, que me permitieron colaborar en multitud de artículos internacionales, congresos y tésis doctorales. Simultáneamente, fui docente de análisis de datos en la escuela de enfermería de Vitoria-Gasteiz. Los últimos 8 años trabajo como técnica estadística en el Gobierno Vasco- Eustat, calculando estadística oficial.
Apasionado por la innovación y la tecnología, soy ingeniero con formación en Electrónica Industrial y Automática, especializado en Control, Automatización y Robótica, y con un doctorado en Ingeniería Biomédica. Mi trayectoria se ha caracterizado por un enfoque multidisciplinar, combinando inteligencia artificial, análisis de datos y desarrollo full-stack para impulsar soluciones innovadoras en biotecnología, industria, medicina y finanzas. Autodidacta por naturaleza, he perfeccionado mis habilidades en la implementación de sistemas inteligentes, la creación de algoritmos avanzados y la optimización de procesos tecnológicos. Mi disciplina y compromiso con el aprendizaje continuo me permiten afrontar desafíos con una mentalidad estratégica y resolutiva. Además de mi experiencia técnica, valoro el equilibrio entre el desarrollo intelectual, el bienestar físico y una visión consciente del entorno, principios que aplico en cada proyecto en el que participo. Mi capacidad de adaptación y orientación a la excelencia me convierten en un profesional preparado para aportar valor en entornos dinámicos y exigentes.
Precios matrícula
No cabrá devolución de la matrícula en el caso de haberse iniciado la impartición de la microcredencial.
| Matrícula | Hasta 18-05-2026 |
|---|---|
| 94,33 EUR |
| Seguro | Hasta 18-05-2026 |
|---|---|
| 4,00 EUR |
Lugar
Unidad Docente de Medicina de Vitoria-Gasteiz
Calle Justo Vélez de Elorriaga, 1. 01006 Vitoria-Gasteiz
Araba
Unidad Docente de Medicina de Vitoria-Gasteiz
Calle Justo Vélez de Elorriaga, 1. 01006 Vitoria-Gasteiz
Araba
Objetivos de desarrollo sostenible
Desde UIK queremos aportar a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. Para ello, hemos identificado a qué objetivos contribuyen nuestros programas. Puedes consultar los objetivos a continuación.
La Agenda 2030 es la nueva agenda internacional de desarrollo que se aprobó en septiembre de 2015 en el seno de Naciones Unidas. Esta Agenda pretende ser un instrumento para la lucha a favor del desarrollo humano sostenible en todo el planeta, cuyos pilares fundamentales son la erradicación de la pobreza, la disminución de las vulnerabilidades y las desigualdades, y el fomento de la sostenibilidad. Es una oportunidad única para transformar el mundo antes del 2030 y garantizar los derechos humanos para todas las personas. Esta agenda marca 17 objetivos.

3 - Salud y bienestar
Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todas las personas a todas las edades. Cuestiones clave: cobertura sanitaria universal, salud sexual y reproductiva, reducción de personas accidentadas por tráfico, polución y productos químicos, reducción tasa de mortalidad materna y neonatal, fin de epidemias como SIDA, combatir hepatitis y enfermedades transmitidas por el agua, prevención de drogas y alcohol, control tabaco.
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