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Microcredenciales
Proyecto de Restauración de Ecosistemas

Proyecto de Restauración de Ecosistemas

07.Mayo - 23. Mayo, 2026 Cód. 419-26

La aplicación efectiva del Reglamento de Restauración de la Naturaleza de la Unión Europea, (UE) 2024/1991 y la consecución de estos objetivos requieren personal técnico cualificado capaz de analizar, diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de restauración basados en criterios científicos.

Descripción

El curso de formación en proyectos de restauración de ecosistemas tiene como finalidad proporcionar a los participantes conocimientos y competencias técnicas que permitan comprender, planificar y proyectar de manera aplicada actuaciones de recuperación ecológica en ecosistemas degradados en el contexto de los actuales retos ambientales y ante la inminente aplicación del reglamento europeo de restauración de la Naturaleza y de la crisis climática en la que nos encontramos.

Este curso contará con profesionales expertos desde el mundo académico como del mundo profesional dado que la actividad tiene un carácter eminentemente aplicado.

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Objetivos

1- El curso de formación en proyectos de restauración de ecosistemas tiene como objetivo principal proporcionar conocimientos y competencias técnicas prácticas que permitan comprender, planificar y aplicar actuaciones de regeneración ecológica en ecosistemas degradados.

2- Conocer el estado actual de la restauración de ecosistemas a nivel nacional así como los marcos estratégicos y normativos relacionados con la restauración ecológica a escala internacional, europea y estatal, incluyendo iniciativas como la Década de las Naciones Unidas sobre la Restauración de los Ecosistemas y el Reglamento de Restauración de la Naturaleza de la Unión Europea.

3- Comprender y aplicar las metodologías de análisis y diagnóstico ecológico y evaluación del estado de conservación de los ecosistemas incluidos en el mencionado reglamento,

4- Aprender las distintas técnicas de restauración tales como la revegetación con especies autóctonas, la restauración hidromorfológica, las técnicas de bioingeniería del paisaje aplicadas a la restauración, la mejora de suelos degradados o la recuperación de hábitats.

5- Capacitar al alumnado en el diseño de proyectos de restauración ecológica adaptados a diferentes tipos de ecosistema, a su implementación y a la aplicación de metodologías de seguimiento, evaluación y gestión adaptativa.

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Resultados del aprendizaje y tipo de logro

  • Analizar el estado ecológico de un ecosistema degradado, identificando los principales factores de alteración, los procesos ecológicos afectados y el contexto socioambiental del territorio.
  • Aplicar los principios y fundamentos de la restauración ecológica para definir objetivos, estrategias y criterios de actuación adaptados a diferentes tipos de ecosistemas.
  • Diseñar un proyecto básico de restauración de ecosistemas, integrando diagnóstico ecológico, selección de actuaciones, estimación de recursos y planificación temporal
  • Seleccionar técnicas y medidas de restauración adecuadas en función de las características del ecosistema y de los objetivos de restauración.
  • Evaluar la viabilidad y el seguimiento de proyectos de restauración, utilizando indicadores ecológicos y herramientas de monitoreo para valorar la evolución del ecosistema restaurado.
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Requisitos previos de acceso y criterios de admisión

Titulados universitarios interesados en la elaboración de proyectos de restauración de ecosistemas: Titulados en biología, ciencias ambientales , ingeniería de montes o forestales, geólogos…

Edad requerida: entre 25 y 64 años (durante el periodo de la actividad).

Nivel de la experiencia de aprendizaje según marco de cualificaciones EQF, European Qualifications Framework

Tomando como referencia European Qualifications Framework (EQF) el Marco Europeo de Cualificaciones para el aprendizaje a lo largo de la vida, y siguiendo las equivalencias con Marco Español de Cualificaciones para el Aprendizaje a lo largo de la vida, el nivel de experiencia de aprendizaje de la propuesta es el EQF 7 o su equivalente de MECES el Nivel 3 ( Master o Grado Largo).

Marcos competenciales ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations

Pruebas evaluación

  • Evaluaciones Prácticas: 1.Proyectos

Público objetivo al que está dirigida la actividad

  • Profesionales
  • Recien graduados, doctorandos...

Metodología

La metodología a utilizar son clases participativas, con ejemplos y finalmente visita a lugares restaurados para ver diferentes métodos y resultados obtenidos.

Horario 16.00 - 20.00

Organiza

  • EHU
  • UPV/EHUko Garapen Iraunkorra eta Ingurumen Hezkuntzari buruzko UNESCO Kátedra/Cátedra UNESCO sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental de la UPV/EHU
  • Euskadiko Biologoen Elkargo Ofiziala

Colabora

  • Next Generation
  • Ministerio de ciencia, innovación y universidades
  • Plan de recuperación, transformación y resiliencia
  • Eusko Jaurlaritza/ Gobierno Vasco

Directoras/es

Ibone Ametzaga Arregi

UPV/EHU - PROBA

Profesora Plena en la Universidad del País Vasco desde 2004, su área de investigación es la Ecología. Presidenta de la sección de Ciencias Naturales de Eusko Ikaskuntza 11 años (1995-2006). Como profesora ha estado en la Universidad Pública de Navarra y en la Universidad de Vigo, como investigadora en NEIKER. La investigación se centra en el estudio de la biodiversidad, especialmente de los ecosistemas terrestres, para el desarrollo de actividades de evaluación de impactos y mejora de su estado, así como de generación de conocimiento aplicable al desarrollo de políticas ambientales de gestión del territorio. En los últimos años también en los servicios de los ecosistemas tan importantes para nuestro bienestar. Ha realizado estancias en diferentes universidades internacionales: University of Aberdeen Imperial College of Science, Technology and Medicine (Máster y tesis) (Londres), University of California at Santa Barbara y University of Oxford.

Paola Sangalli Sangalli

Colegio Oficial de Biólogos de Euskadi-COBE, Vocal

Bióloga y Paisajista Socio fundador y director del estudio de Bioingeniería y Paisaje Sangalli Coronel y Asociados SL. Presidente de la Federación Europea de Bioingeniería del Paisaje ( EFIB ) . Presidente Asociación Española de Bioingeniería del Paisaje (AEIP 1995-2016) y actual Vicepresidente Miembro del Consejo Asesor de Política Territorial del País Vasco. Especialista en paisajismo, restauración ecológica y técnicas de Bioingeniería del Paisaje principalmente en restauración fluvial, restauración de infraestructura y renaturalización urbana . Actividad docente en varios másteres nacionales e Internacionales.

Ponentes

Ibone Ametzaga Arregi

UPV/EHU - PROBA

Profesora Plena en la Universidad del País Vasco desde 2004, su área de investigación es la Ecología. Presidenta de la sección de Ciencias Naturales de Eusko Ikaskuntza 11 años (1995-2006). Como profesora ha estado en la Universidad Pública de Navarra y en la Universidad de Vigo, como investigadora en NEIKER. La investigación se centra en el estudio de la biodiversidad, especialmente de los ecosistemas terrestres, para el desarrollo de actividades de evaluación de impactos y mejora de su estado, así como de generación de conocimiento aplicable al desarrollo de políticas ambientales de gestión del territorio. En los últimos años también en los servicios de los ecosistemas tan importantes para nuestro bienestar. Ha realizado estancias en diferentes universidades internacionales: University of Aberdeen Imperial College of Science, Technology and Medicine (Máster y tesis) (Londres), University of California at Santa Barbara y University of Oxford.

Pilar Barraqueta

Jose Maria Becerril Soto

El Dr. José Mª Becerril es Catedrático de Fisiología Vegetal en el Departamento de Biología Vegetal y Ecología de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Licenciado en Biología obtuvo el grado de Dr. en 1987 (CSIC-UPV). Como Postdoctoral Fulbright trabajó durante dos años (1988-1989) en el ARS (Mississippi, USA) en el modo de acción de pesticidas y en la ecotoxicidad de agroquímicos. Desde 1990 es profesor de la UPV/EHU, ha dirigido el grupo de investigación de Sistema Universitario Vasco EKOFISKO, ha sido responsable del programa de Doctorado y del máster Agrobiología Ambiental. Su investigación se centra en el desarrollo de tecnologías de remediación de la contaminación de suelos con soluciones basadas en la naturaleza como la Fito/bioremediación (Fitogestión), el desarrollo de metodologías para determinar la salud vegetal, mediante indicadores ecofisiológicos y la evaluación de la salud del suelo mediante biomarcadores que permitan monitorizar la recuperación de entornos degradados y/o contaminados.

Jose Mari Blanco

José María Blanco Neira es Biólogo, con formación de posgrado en gestión y conservación de espacios naturales, geoinformática y análisis geoespacial, y una amplia especialización en biodiversidad, restauración ecológica e hidrología. Cuenta con más de 29 años de experiencia profesional en consultoría ambiental, habiendo participado y dirigido numerosos proyectos de restauración ecológica, evaluación de impacto ambiental, evaluación ambiental estratégica, análisis de riesgos ambientales conforme a la Ley 26/2007, planificación de biodiversidad y seguimiento ambiental de obras e infraestructuras, tanto en ámbitos urbanos como naturales, para administraciones públicas y empresas privadas. Ha sido responsable de proyectos singulares de mejora de la biodiversidad en Bilbao y de restauración fluvial en la CAPV, y cuenta, así mismo, con experiencia en divulgación, docencia y participación en congresos científicos. En la actualidad es Decano del Colegio Oficial de Biólogos de Euskadi y miembro activo de órganos profesionales a nivel autonómico y estatal.

Jordi Cortina

Catedrático de Ecología en la Universidad de Alicante, profesor afiliado de la Universidad Autónoma de Nuevo León y miembro de la Junta Directiva de la Sociedad para la Restauración Ecológica, durante 10 años ha sido presidente del capítulo europeo de esta Sociedad. Miembro fundador de la Sociedad Iberoamericana y del Caribe de Restauración Ecológica (SIACRE, ahora SER-IAC). Está especializado en ecología y restauración de tierras áridas. Su investigación actual se centra en la planificación participativa y sistemática de la restauración y la educación y formación en ciclos formativos y docencia universitaria sobre esta materia. Con una amplia experiencia colaborando con responsables políticos y profesionales de los sectores público y privado, es autor de más de 200 artículos, incluidos 91 en revistas SCI, y ha supervisado a 12 estudiantes de doctorado y 17 de máster. Coordinó la sección relativa a restauración ecológica de las ‘Bases Ecológicas para la Estrategia Española de Infraestructura Verde, Conectividad y Restauración Ecológica’ y el documento 'Directrices y Criterios para la Restauración en España'. Sus contribuciones han promovido nuevos paradigmas en la restauración de tierras áridas y han alentado la implement

Arturo Elosegi Irurtia

Biologian Doktore eta Ekologia Katedraduna (UPV/EHU)

Doctor en Biología, Catedrático de Ecología de la UPV/EHU. Profesor e investigador en la Fac. de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU Investiga la ecología de los ríos, prestando especial atención a los efectos de las actividades humanas sobre la estructura, la biodiversidad y el funcionamiento de los ecosistemas. Así, ha analizado la influencia de la actividad forestal, la contaminación, la construcción de embalses o las centrales hidroeléctricas, tanto en el País Vasco como en otros lugares del mundo, gracias a proyectos de investigación a todos los niveles, desde el local al internacional. Ha escrito quince libros, más de 40 capítulos y más de un centenar de artículos de investigación. Ha juzgado artículos para 90 revistas científicas proyectos de investigación. Colabora con los gestores ambientales en la definición de métodos de valoración de ecosistemas naturales, en el análisis de planes de gestión o en el diseño y seguimiento de proyectos de restauración.

JAVIER FRANCO FRANCO SAN SEBASTIÁN

AZTI

Javier Franco San Sebastián es doctor en Biología por la Universidad del País Vasco. Investigador en AZTI, en el Área de Gestión Ambiental de Mares y Costas. Experto en ecología marina, biodiversidad marina, evaluación de la calidad del medio marino e impacto ambiental. Ha participado en proyectos regionales, nacionales e internacionales, de investigación y consultoría, algunos de ellos relacionados con la restauración de ecosistemas y hábitats marinos. Coautor de numerosos artículos en revistas científicas, capítulos de libros y documentos técnicos y de comunicaciones a congresos internacionales. Docente en varios Másters de Postgrado. Ha participado como experto en instituciones y grupos de trabajo nacionales e internacionales relacionados con la gestión del medio marino. Participa en actividades de difusión y divulgación de la ciencia para contribuir a una sociedad más sabia, justa y concienciada. Es patrono de la Fundación Lurgaia, cuyas actividades contribuyen a mejorar el medio natural

Sergio Gallego

Se fascina al contemplar y aprender sobre la naturaleza y sus relaciones desde joven. Licenciado en Ciencias Ambientales. Desde 2019 trabaja activamente en Lurgaia con el objetivo de ayudar en la recuperación de los bosques y sus procesos ecológicos.

Iñaki Mola

Biólogo, máster en Biología de la Conservación y Doctor en Ecología y Restauración de Ecosistemas. Autor/coautor de algunas de las publicaciones en castellano más notorias en restauración ecológica: Guía Práctica de Restauración Ecológica y Restauración Ecológica, ejemplos de bases técnicas y casos prácticos (Fundación Biodiversidad). Colaborador externo para la administración participando en la redacción de las bases técnicas de la ENIVCRE; colaboración y revisión de la Estrategia de Desfragmentación de Hábitats Afectados por Infraestructuras Lineales de Transporte; coautor de las Directrices y recomendaciones para la restauración en España, y actualmente, colaborador para el desarrollo del Plan Nacional de Restauración. Consultor estratégico para grandes grupos multinacionales en Biodiversidad y Restauración de espacios degradados. Restaurador de ecosistemas, diseñando numerosos proyectos de diversa tipología.

Amador Prieto Fernández

Freelance

Biólogo (Licenciado en Ciencias Biológicas en el año 1991), actualmente trabajando por cuenta propia en diferentes temas asociados a la botánica, principalmente en aspectos relacionados con la conservación de flora amenazada, así como, con los hábitats protegidos por la Directiva Hábitat. La pasión por la naturaleza le ha llevado a formar parte de diversas ONGs, destacando la Sociedad de Ciencias Naturales de Sestao y la Fundación Lurgaia, siendo uno de los miembros fundadores de esta última. Además de diferentes estudios técnicos de flora y vegetación de la Comunidad Autónoma del País Vasco, también participa en la divulgación de estos valores naturales, habiendo impartido múltiples charlas y participado en varias publicaciones, entre las que destaca la Guía de flora de Urdaibai.

Paola Sangalli Sangalli

Colegio Oficial de Biólogos de Euskadi-COBE, Vocal

Bióloga y Paisajista Socio fundador y director del estudio de Bioingeniería y Paisaje Sangalli Coronel y Asociados SL. Presidente de la Federación Europea de Bioingeniería del Paisaje ( EFIB ) . Presidente Asociación Española de Bioingeniería del Paisaje (AEIP 1995-2016) y actual Vicepresidente Miembro del Consejo Asesor de Política Territorial del País Vasco. Especialista en paisajismo, restauración ecológica y técnicas de Bioingeniería del Paisaje principalmente en restauración fluvial, restauración de infraestructura y renaturalización urbana . Actividad docente en varios másteres nacionales e Internacionales.

Precios matrícula

No cabra devolución de la matrícula en el caso de haberse iniciado la impartición de la microcredencial.


MatrículaHasta 05-05-2026
139,34 EUR
SeguroHasta 05-05-2026
4,00 EUR

Lugar

Bizkaia Aretoa-EHU

Avda. Abandoibarra, 3. 48009 Bilbao

Bizkaia

43.268446,-2.9377948999999717

Bizkaia Aretoa-EHU

Avda. Abandoibarra, 3. 48009 Bilbao

Bizkaia

Objetivos de desarrollo sostenible

Desde UIK queremos aportar a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. Para ello, hemos identificado a qué objetivos contribuyen nuestros programas. Puedes consultar los objetivos a continuación.

La Agenda 2030 es la nueva agenda internacional de desarrollo que se aprobó en septiembre de 2015 en el seno de Naciones Unidas. Esta Agenda pretende ser un instrumento para la lucha a favor del desarrollo humano sostenible en todo el planeta, cuyos pilares fundamentales son la erradicación de la pobreza, la disminución de las vulnerabilidades y las desigualdades, y el fomento de la sostenibilidad. Es una oportunidad única para transformar el mundo antes del 2030 y garantizar los derechos humanos para todas las personas. Esta agenda marca 17 objetivos.

Objetivos de desarrollo sostenible

3 - Salud y bienestar

Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todas las personas a todas las edades. Cuestiones clave: cobertura sanitaria universal, salud sexual y reproductiva, reducción de personas accidentadas por tráfico, polución y productos químicos, reducción tasa de mortalidad materna y neonatal, fin de epidemias como SIDA, combatir hepatitis y enfermedades transmitidas por el agua, prevención de drogas y alcohol, control tabaco.

Más información
3. Salud y bienestar

6 - Agua limpia y saneamiento

Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todas las personas. Cuestiones clave: acceso universal y equitativo a un precio asequible, acceso a servicios de saneamiento e higiene, calidad del agua, uso eficiente de los recursos hídricos, gestión integrada, protección de los ecosistemas acuáticos, reducción de la contaminación, eliminación de vertidos, tratamiento aguas residuales.

Más información
6. Agua limpia y saneamiento

11 - Ciudades y comunidades sostenibles

Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. Cuestiones clave: acceso a viviendas y servicios básicos adecuados, seguros y asequibles, sistemas de transporte adecuados y sostenibles, urbanización inclusiva, planificación y gestión participativa, protección del patrimonio cultural y natural, calidad del aire, residuos, zonas verdes, vínculos entre zonas urbanas, periurbanas y rurales.

Más información
11. Ciudades y comunidades sostenibles

13 - Acción por el clima

Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. Cuestiones clave: mitigación, resiliencia y capacidad de adaptación, planificación, estrategias y planes nacionales, educación y sensibilización, reducción de efectos y alerta temprana, , cumplimiento de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.

Más información
13. Acción por el clima

14 - Vida submarina

Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible. Cuestiones clave: reducción contaminación marina y acidificación de los océanos, protección ecosistemas marinos, restablecimiento de salud y productividad de los océanos, conservación de zonas costeras y marinas, eliminación sobreexplotación y pesca ilegal, apoyo a la pesca artesanal, aumento de los conocimientos científicos.

Más información
14. Vida submarina

15 - Vida de ecosistemas terrestres

Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad Cuestiones clave: lucha contra la desertificación, reforestación, conservación, restablecimiento y uso sostenible de ecosistemas terrestres, hábitats naturales, biodiversidad, especies exóticas invasoras, integración de los valores de los ecosistemas en la planificación, caza furtiva.

Más información
15. Vida de ecosistemas terrestres