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Microcredentials
Proyecto de Restauración de Ecosistemas

Proyecto de Restauración de Ecosistemas

07.May - 23. May, 2026 Cod. 419-26

La aplicación efectiva del Reglamento de Restauración de la Naturaleza de la Unión Europea, (UE) 2024/1991 y la consecución de estos objetivos requieren personal técnico cualificado capaz de analizar, diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de restauración basados en criterios científicos.

Description

El curso de formación en proyectos de restauración de ecosistemas tiene como finalidad proporcionar a los participantes conocimientos y competencias técnicas que permitan comprender, planificar y proyectar de manera aplicada actuaciones de recuperación ecológica en ecosistemas degradados en el contexto de los actuales retos ambientales y ante la inminente aplicación del reglamento europeo de restauración de la Naturaleza y de la crisis climática en la que nos encontramos.

Este curso contará con profesionales expertos desde el mundo académico como del mundo profesional dado que la actividad tiene un carácter eminentemente aplicado.

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Objectives

1- El curso de formación en proyectos de restauración de ecosistemas tiene como objetivo principal proporcionar conocimientos y competencias técnicas prácticas que permitan comprender, planificar y aplicar actuaciones de regeneración ecológica en ecosistemas degradados.

2- Conocer el estado actual de la restauración de ecosistemas a nivel nacional así como los marcos estratégicos y normativos relacionados con la restauración ecológica a escala internacional, europea y estatal, incluyendo iniciativas como la Década de las Naciones Unidas sobre la Restauración de los Ecosistemas y el Reglamento de Restauración de la Naturaleza de la Unión Europea.

3- Comprender y aplicar las metodologías de análisis y diagnóstico ecológico y evaluación del estado de conservación de los ecosistemas incluidos en el mencionado reglamento,

4- Aprender las distintas técnicas de restauración tales como la revegetación con especies autóctonas, la restauración hidromorfológica, las técnicas de bioingeniería del paisaje aplicadas a la restauración, la mejora de suelos degradados o la recuperación de hábitats.

5- Capacitar al alumnado en el diseño de proyectos de restauración ecológica adaptados a diferentes tipos de ecosistema, a su implementación y a la aplicación de metodologías de seguimiento, evaluación y gestión adaptativa.

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Learning outcomes and type of achievement

  • Analizar el estado ecológico de un ecosistema degradado, identificando los principales factores de alteración, los procesos ecológicos afectados y el contexto socioambiental del territorio.
  • Aplicar los principios y fundamentos de la restauración ecológica para definir objetivos, estrategias y criterios de actuación adaptados a diferentes tipos de ecosistemas.
  • Diseñar un proyecto básico de restauración de ecosistemas, integrando diagnóstico ecológico, selección de actuaciones, estimación de recursos y planificación temporal
  • Seleccionar técnicas y medidas de restauración adecuadas en función de las características del ecosistema y de los objetivos de restauración.
  • Evaluar la viabilidad y el seguimiento de proyectos de restauración, utilizando indicadores ecológicos y herramientas de monitoreo para valorar la evolución del ecosistema restaurado.
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Access prerequisites and admission criteria

Titulados universitarios interesados en la elaboración de proyectos de restauración de ecosistemas: Titulados en biología, ciencias ambientales , ingeniería de montes o forestales, geólogos…

Edad requerida: entre 25 y 64 años (durante el periodo de la actividad).

Level of learning experience according to EQF European Qualifications Framework

Tomando como referencia European Qualifications Framework (EQF) el Marco Europeo de Cualificaciones para el aprendizaje a lo largo de la vida, y siguiendo las equivalencias con Marco Español de Cualificaciones para el Aprendizaje a lo largo de la vida, el nivel de experiencia de aprendizaje de la propuesta es el EQF 7 o su equivalente de MECES el Nivel 3 ( Master o Grado Largo).

ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations competency frameworks

Evaluation tests

  • Practical evaluations: 1. Projects

Activity directed to

  • Professionals
  • Recien graduados, doctorandos...

Organised by

  • EHU
  • UPV/EHUko Garapen Iraunkorra eta Ingurumen Hezkuntzari buruzko UNESCO Kátedra/Cátedra UNESCO sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental de la UPV/EHU
  • Euskadiko Biologoen Elkargo Ofiziala

In collaboration with

  • Next Generation
  • Ministerio de ciencia, innovación y universidades
  • Plan de recuperación, transformación y resiliencia
  • Eusko Jaurlaritza/ Gobierno Vasco

Directors

Ibone Ametzaga Arregi

UPV/EHU - PROBA

Profesora Plena en la Universidad del País Vasco desde 2004, su área de investigación es la Ecología. Presidenta de la sección de Ciencias Naturales de Eusko Ikaskuntza 11 años (1995-2006). Como profesora ha estado en la Universidad Pública de Navarra y en la Universidad de Vigo, como investigadora en NEIKER. La investigación se centra en el estudio de la biodiversidad, especialmente de los ecosistemas terrestres, para el desarrollo de actividades de evaluación de impactos y mejora de su estado, así como de generación de conocimiento aplicable al desarrollo de políticas ambientales de gestión del territorio. En los últimos años también en los servicios de los ecosistemas tan importantes para nuestro bienestar. Ha realizado estancias en diferentes universidades internacionales: University of Aberdeen Imperial College of Science, Technology and Medicine (Máster y tesis) (Londres), University of California at Santa Barbara y University of Oxford.

Paola Sangalli Sangalli

Colegio Oficial de Biólogos de Euskadi-COBE, Vocal

Biologist and Landscape Architect Founding partner and director of the study of Bioengineering and Landscape Sangalli Coronel y Asociados SL. President of the European Federation of Landscape Bioengineering (EFIB). President of the Spanish Association of Landscape Bioengineering (AEIP 1995-2016) and current Vice-President Member of the Advisory Council of Territorial Policy of the Basque Country. Specialist in landscaping, ecological restoration and landscape bioengineering techniques, mainly in river restoration, infrastructure restoration and urban renaturation. Teaching activity in several national and international master's degrees.

Speakers

Ibone Ametzaga Arregi

UPV/EHU - PROBA

Profesora Plena en la Universidad del País Vasco desde 2004, su área de investigación es la Ecología. Presidenta de la sección de Ciencias Naturales de Eusko Ikaskuntza 11 años (1995-2006). Como profesora ha estado en la Universidad Pública de Navarra y en la Universidad de Vigo, como investigadora en NEIKER. La investigación se centra en el estudio de la biodiversidad, especialmente de los ecosistemas terrestres, para el desarrollo de actividades de evaluación de impactos y mejora de su estado, así como de generación de conocimiento aplicable al desarrollo de políticas ambientales de gestión del territorio. En los últimos años también en los servicios de los ecosistemas tan importantes para nuestro bienestar. Ha realizado estancias en diferentes universidades internacionales: University of Aberdeen Imperial College of Science, Technology and Medicine (Máster y tesis) (Londres), University of California at Santa Barbara y University of Oxford.

Pilar Barraqueta

Jose Maria Becerril Soto

El Dr. José Mª Becerril es Catedrático de Fisiología Vegetal en el Departamento de Biología Vegetal y Ecología de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Licenciado en Biología obtuvo el grado de Dr. en 1987 (CSIC-UPV). Como Postdoctoral Fulbright trabajó durante dos años (1988-1989) en el ARS (Mississippi, USA) en el modo de acción de pesticidas y en la ecotoxicidad de agroquímicos. Desde 1990 es profesor de la UPV/EHU, ha dirigido el grupo de investigación de Sistema Universitario Vasco EKOFISKO, ha sido responsable del programa de Doctorado y del máster Agrobiología Ambiental. Su investigación se centra en el desarrollo de tecnologías de remediación de la contaminación de suelos con soluciones basadas en la naturaleza como la Fito/bioremediación (Fitogestión), el desarrollo de metodologías para determinar la salud vegetal, mediante indicadores ecofisiológicos y la evaluación de la salud del suelo mediante biomarcadores que permitan monitorizar la recuperación de entornos degradados y/o contaminados.

Jose Mari Blanco

José María Blanco Neira es Biólogo, con formación de posgrado en gestión y conservación de espacios naturales, geoinformática y análisis geoespacial, y una amplia especialización en biodiversidad, restauración ecológica e hidrología. Cuenta con más de 29 años de experiencia profesional en consultoría ambiental, habiendo participado y dirigido numerosos proyectos de restauración ecológica, evaluación de impacto ambiental, evaluación ambiental estratégica, análisis de riesgos ambientales conforme a la Ley 26/2007, planificación de biodiversidad y seguimiento ambiental de obras e infraestructuras, tanto en ámbitos urbanos como naturales, para administraciones públicas y empresas privadas. Ha sido responsable de proyectos singulares de mejora de la biodiversidad en Bilbao y de restauración fluvial en la CAPV, y cuenta, así mismo, con experiencia en divulgación, docencia y participación en congresos científicos. En la actualidad es Decano del Colegio Oficial de Biólogos de Euskadi y miembro activo de órganos profesionales a nivel autonómico y estatal.

Jordi Cortina

Catedrático de Ecología en la Universidad de Alicante, profesor afiliado de la Universidad Autónoma de Nuevo León y miembro de la Junta Directiva de la Sociedad para la Restauración Ecológica, durante 10 años ha sido presidente del capítulo europeo de esta Sociedad. Miembro fundador de la Sociedad Iberoamericana y del Caribe de Restauración Ecológica (SIACRE, ahora SER-IAC). Está especializado en ecología y restauración de tierras áridas. Su investigación actual se centra en la planificación participativa y sistemática de la restauración y la educación y formación en ciclos formativos y docencia universitaria sobre esta materia. Con una amplia experiencia colaborando con responsables políticos y profesionales de los sectores público y privado, es autor de más de 200 artículos, incluidos 91 en revistas SCI, y ha supervisado a 12 estudiantes de doctorado y 17 de máster. Coordinó la sección relativa a restauración ecológica de las ‘Bases Ecológicas para la Estrategia Española de Infraestructura Verde, Conectividad y Restauración Ecológica’ y el documento 'Directrices y Criterios para la Restauración en España'. Sus contribuciones han promovido nuevos paradigmas en la restauración de tierras áridas y han alentado la implement

Arturo Elosegi Irurtia

Biologian Doktore eta Ekologia Katedraduna (UPV/EHU)

Doctor in Biology, Professor of Ecology at the UPV/EHU Professor and researcher at the Faculty of Science and Technology of the University of the Basque Country. He investigates the ecology of rivers, paying special attention to the effects of human activities on the structure, biodiversity and functioning of ecosystems. Thus, he has analyzed the influence of forestry activity, pollution, the construction of reservoirs or hydroelectric plants, both in the Basque Country and in other parts of the world, thanks to research projects at all levels, local to international. He has written fifteen books, more than 40 chapters, and more than a hundred research articles. He has judged articles for 90 scientific journals and has judged research projects for a dozen countries. He collaborates with environmental managers in the definition of valuation methods for natural ecosystems, in the analysis of management plans or in the design and monitoring of restoration projects.

JAVIER FRANCO FRANCO SAN SEBASTIÁN

AZTI

Javier Franco San Sebastián es doctor en Biología por la Universidad del País Vasco. Investigador en AZTI, en el Área de Gestión Ambiental de Mares y Costas. Experto en ecología marina, biodiversidad marina, evaluación de la calidad del medio marino e impacto ambiental. Ha participado en proyectos regionales, nacionales e internacionales, de investigación y consultoría, algunos de ellos relacionados con la restauración de ecosistemas y hábitats marinos. Coautor de numerosos artículos en revistas científicas, capítulos de libros y documentos técnicos y de comunicaciones a congresos internacionales. Docente en varios Másters de Postgrado. Ha participado como experto en instituciones y grupos de trabajo nacionales e internacionales relacionados con la gestión del medio marino. Participa en actividades de difusión y divulgación de la ciencia para contribuir a una sociedad más sabia, justa y concienciada. Es patrono de la Fundación Lurgaia, cuyas actividades contribuyen a mejorar el medio natural

Sergio Gallego

Se fascina al contemplar y aprender sobre la naturaleza y sus relaciones desde joven. Licenciado en Ciencias Ambientales. Desde 2019 trabaja activamente en Lurgaia con el objetivo de ayudar en la recuperación de los bosques y sus procesos ecológicos.

Iñaki Mola

Biólogo, máster en Biología de la Conservación y Doctor en Ecología y Restauración de Ecosistemas. Autor/coautor de algunas de las publicaciones en castellano más notorias en restauración ecológica: Guía Práctica de Restauración Ecológica y Restauración Ecológica, ejemplos de bases técnicas y casos prácticos (Fundación Biodiversidad). Colaborador externo para la administración participando en la redacción de las bases técnicas de la ENIVCRE; colaboración y revisión de la Estrategia de Desfragmentación de Hábitats Afectados por Infraestructuras Lineales de Transporte; coautor de las Directrices y recomendaciones para la restauración en España, y actualmente, colaborador para el desarrollo del Plan Nacional de Restauración. Consultor estratégico para grandes grupos multinacionales en Biodiversidad y Restauración de espacios degradados. Restaurador de ecosistemas, diseñando numerosos proyectos de diversa tipología.

Amador Prieto Fernández

Freelance

Biólogo (Licenciado en Ciencias Biológicas en el año 1991), actualmente trabajando por cuenta propia en diferentes temas asociados a la botánica, principalmente en aspectos relacionados con la conservación de flora amenazada, así como, con los hábitats protegidos por la Directiva Hábitat. La pasión por la naturaleza le ha llevado a formar parte de diversas ONGs, destacando la Sociedad de Ciencias Naturales de Sestao y la Fundación Lurgaia, siendo uno de los miembros fundadores de esta última. Además de diferentes estudios técnicos de flora y vegetación de la Comunidad Autónoma del País Vasco, también participa en la divulgación de estos valores naturales, habiendo impartido múltiples charlas y participado en varias publicaciones, entre las que destaca la Guía de flora de Urdaibai.

Paola Sangalli Sangalli

Colegio Oficial de Biólogos de Euskadi-COBE, Vocal

Biologist and Landscape Architect Founding partner and director of the study of Bioengineering and Landscape Sangalli Coronel y Asociados SL. President of the European Federation of Landscape Bioengineering (EFIB). President of the Spanish Association of Landscape Bioengineering (AEIP 1995-2016) and current Vice-President Member of the Advisory Council of Territorial Policy of the Basque Country. Specialist in landscaping, ecological restoration and landscape bioengineering techniques, mainly in river restoration, infrastructure restoration and urban renaturation. Teaching activity in several national and international master's degrees.

Registration fees

If the microcredential has already started there will be no refund of the enrolment fee.


RegistrationUntil 05-05-2026
139,34 EUR
InsuranceUntil 05-05-2026
4,00 EUR

Venue

Bizkaia Aretoa-EHU

Avenida Abandoibarra, 3. 48009 Bilbao

Bizkaia

43.268446,-2.9377948999999717

Bizkaia Aretoa-EHU

Avenida Abandoibarra, 3. 48009 Bilbao

Bizkaia

Sustainable development goals

Agenda 2030 is the new international development agenda approved in September 2015 by the United Nations. This agenda aims to be an instrument to favour sustainable human development all over the planet, and its main pillars are the eradication of poverty, a reduction in equality and vulnerability and fostering sustainability. It is a unique opportunity to transform the world up to 2030 and guarantee human rights for all.

Sustainable development goals

3 - Good health and well-being

Guarantee a healthy life and foster the well-being of all people of all ages. Key issues: universal healthcare coverage, sexual and reproductive health, reduction in the number of road accident casualties, pollution and chemical products, reduction in maternal and neonatal mortality, the end of epidemics such as AIDS, combating hepatitis and other water-borne diseases, drug and alcohol prevention, control of tobacco.

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3. Health and well-being

6 - Clean water and sanitation

Guaranteeing the availability and sustainable management of water and sanitation for everyone. Key issues: universal and fair access at an affordable price, access to sanitation and hygiene services, water quality, efficient use of water resources, end-to-end management, protection of water ecosystems, reduction of pollution, elimination of waste discharges, wastewater treatment.

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6. Clean water and sanitation

11 - Sustainable cities and communities

Make cities and other human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable. Key issues: access to suitable housing and basic services that are secure and affordable, suitable and sustainable transport systems, inclusive urban planning, participative planning and management, protection of cultural and natural heritage, air-quality, green zones, and connections between urban, peri-urban and rural areas.

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11. Sustainable cities and communities

13 - Climate action

Adopt urgent measures to combat climate change and its effects. Key issues: mitigation, resilience and capacity for adaptation, planning, national strategies and plans, education and raising awareness, reduction of effects and early warning systems, compliance with the Framework Convention of the United Nations on Climate Change.

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13. Climate action

14 - Life below water

Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development. Key issues: reduction of marine pollution and acidification of the oceans, protection of marine ecosystems, re-establishment of the health and productivity of the oceans, conservation de coastal and marine areas, elimination of over-fishing and poaching, support for traditional fishing, increased scientific knowledge.

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14. Underwater life

15 - Life on land

Protect, establish and foster the sustainable use of terrestrial ecosystems, manage forests sustainably, fight desertification, hold back and reverse the degradation of land and delay the loss of biodiversity. Key issues: the fight against desertification, reforestation, conservation, the regeneration and sustainable use of terrestrial ecosystems, natural habitats, biodiversity, invasive exotic species, integration of the values of ecosystems into planning, poaching.

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15. Life of terrestrial ecosystems