Introducción a la investigación cualitativa en salud
Descripción
La investigación cualitativa ofrece un enfoque metodológico y un conjunto de métodos y técnicas de gran utilidad en el ámbito de la salud, especialmente en la promoción de la salud y la salud comunitaria. Este curso propone una aproximación introductoria a la metodología cualitativa, con el objetivo de conocer y comprender sus principales características teóricas y prácticas, así como aplicarla con integridad y rigor.
El curso se estructura en cuatro apartados. En primer lugar, se presentará la metodología cualitativa y sus características distintivas. En segundo lugar, se abordarán los principales aspectos a considerar en el diseño de estudios cualitativos y las principales técnicas de generación de información. En tercer lugar, se expondrán los elementos fundamentales del análisis de datos cualitativos. Por último, se tratarán los criterios para la evaluación de la calidad de la investigación cualitativa.
Objetivos
Introducir los fundamentos teóricos y prácticos de la investigación cualitativa aplicada al ámbito de la salud.
Comprender los principios metodológicos del diseño y aplicación con rigor de la investigación cualitativa en salud.
Resultados del aprendizaje y tipo de logro
Comprende las características distintivas y los fundamentos de la metodología cualitativa en investigación en salud.
Identifica y describir las técnicas más habituales de generación de información en estudios cualitativos.
Reconoce los principios básicos del análisis de datos cualitativos.
Conoce los criterios y estrategias para evaluar la calidad de la investigación cualitativa y realizar una lectura crítica de este tipo de estudios.
Requisitos previos de acceso y criterios de admisión
Experiencia laboral y/o investigadora en el ámbito de la salud.
Edad requerida: entre 25 y 64 años (durante el periodo de la actividad).
Nivel de la experiencia de aprendizaje según marco de cualificaciones EQF, European Qualifications Framework
5.C: CURSO DE ESPECIALIZACIÓN GRADO SUPERIOR
Marcos competenciales ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations
Pruebas evaluación
- Evaluaciones Prácticas: 4.Tareas (Ejercicios prácticos)
Público objetivo al que está dirigida la actividad
- Profesionales
- Investigadores predoctorales
Organiza
Colabora
Directoras/es
Yolanda González Rábago
EHU
Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Doctora en Sociología, Máster en Migraciones y Diploma en Salud Pública. Es miembro del Grupo de Investigación en Determinantes Sociales de la Salud y Cambio Demográfico-OPIK. Sus principales líneas de investigación se enmarcan dentro de la sociología de la salud, la epidemiología social y la salud pública, especialmente en el análisis de las desigualdades sociales en salud. En los últimos años, su principal línea de investigación ha sido el estudio del impacto de los procesos de racialización en las desigualdades en salud y en el acceso al sistema sanitario, así como acerca de las concepciones sobre la salud y los determinantes de la salud en las poblaciones no hegemónicas desde una metodología cualitativa y con enfoque interseccional.
Ponentes
Mikel Baza Bueno
Osakidetza. Profesor asociado UPV-EHU
Nacido en Bilbao, donde he crecido y sigo viviendo. Me licencié en Medicina (EHU-UPV) y especialicé en Medicina Familiar y Comunitaria. En la actualidad trabajo como médico en Zeberio (Bizkaia), y soy el Jefe de la Unidad de Atención Primaria de Arrigorriaga (OSI Barrualde-Galdakao. Osakidetza). Profesor asociado en el grado de Medicina de la UPV-EHU. Colaborador del grupo de investigación OPIK y de Osatzen (http://www.osatzen.com/). No recibo información, formación ni remuneración por parte de la Industria Farmacéutica ni Alimentaria. Me considero defensor de la Atención Primaria y creo en una atención sanitaria respetuosa, centrada en las personas y no tanto en las enfermedades. Tengo un interés especial por las historias que se cuentan, que nos cuentan, como forma de compartir y generar conocimiento, investigación, docencia y promoción de la salud.
Yolanda González Rábago
EHU
Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Doctora en Sociología, Máster en Migraciones y Diploma en Salud Pública. Es miembro del Grupo de Investigación en Determinantes Sociales de la Salud y Cambio Demográfico-OPIK. Sus principales líneas de investigación se enmarcan dentro de la sociología de la salud, la epidemiología social y la salud pública, especialmente en el análisis de las desigualdades sociales en salud. En los últimos años, su principal línea de investigación ha sido el estudio del impacto de los procesos de racialización en las desigualdades en salud y en el acceso al sistema sanitario, así como acerca de las concepciones sobre la salud y los determinantes de la salud en las poblaciones no hegemónicas desde una metodología cualitativa y con enfoque interseccional.
Precios matrícula
No cabra devolución de la matrícula en el caso de haberse iniciado la impartición de la microcredencial.
| Matrícula | Hasta 07-05-2026 |
|---|---|
| 29,85 EUR |
| Seguro | Hasta 07-05-2026 |
|---|---|
| 4,00 EUR |
Lugar
Online
Online
Objetivos de desarrollo sostenible
Desde UIK queremos aportar a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. Para ello, hemos identificado a qué objetivos contribuyen nuestros programas. Puedes consultar los objetivos a continuación.
La Agenda 2030 es la nueva agenda internacional de desarrollo que se aprobó en septiembre de 2015 en el seno de Naciones Unidas. Esta Agenda pretende ser un instrumento para la lucha a favor del desarrollo humano sostenible en todo el planeta, cuyos pilares fundamentales son la erradicación de la pobreza, la disminución de las vulnerabilidades y las desigualdades, y el fomento de la sostenibilidad. Es una oportunidad única para transformar el mundo antes del 2030 y garantizar los derechos humanos para todas las personas. Esta agenda marca 17 objetivos.
3 - Salud y bienestar
Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todas las personas a todas las edades. Cuestiones clave: cobertura sanitaria universal, salud sexual y reproductiva, reducción de personas accidentadas por tráfico, polución y productos químicos, reducción tasa de mortalidad materna y neonatal, fin de epidemias como SIDA, combatir hepatitis y enfermedades transmitidas por el agua, prevención de drogas y alcohol, control tabaco.
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