Bases de la investigación cuantitativa para enfermería

La microcredencial “Bases de la Investigación Cuantitativa para Enfermería” tiene una duración total de 20 horas y forma parte del itinerario modular de formación en metodología de la investigación del Colegio Oficial de Enfermería de Gipuzkoa. Está dirigida a enfermeras asistenciales sin experiencia previa en investigación, con el objetivo de capacitarlas para diseñar, ejecutar y comunicar estudios cuantitativos aplicados a la práctica clínica.

El programa recorre de forma secuencial las fases del proceso investigador, desde la identificación del problema hasta la difusión de resultados, permitiendo a las participantes desarrollar un mini-proyecto de investigación propio. Se estructura en ocho módulos que abordan:

1. Introducción a la investigación cuantitativa y sus fundamentos.

2. Detección del problema y formulación de la pregunta PICO.

3. Revisión bibliográfica y elaboración del marco teórico.

4. Diseño metodológico y planificación del estudio.

5. Construcción y validación de instrumentos (fiabilidad y validez).

6. Consideraciones éticas y gestión de la investigación.

7. Análisis de datos e interpretación con software.

8. Redacción científica y comunicación de resultados.

La metodología combina clases teóricas con talleres presenciales en los que se aplican los conocimientos adquiridos. Se sigue un enfoque de aprendizaje activo e inductivo, basado en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos. Las sesiones abordan los fundamentos teóricos y las presenciales se centran en la práctica aplicada: diseño de cuestionarios, uso de software estadistico, interpretación de datos y elaboración de pósters científicos. Todas las sesiones presenciales son grabadas y accesibles en la plataforma para consulta posterior.

Durante el desarrollo del curso, las participantes generan productos de aprendizaje progresivos: pregunta PICO, matriz de variables, protocolo de investigación, cuestionario validado, análisis estadístico y póster científico. Estos constituyen las evidencias evaluables que reflejan la adquisición de competencias metodológicas.

La evaluación es continua y ponderada, valorando la coherencia metodológica, la aplicación práctica y la comunicación científica. Se evaluarán la asistencia y los ejercicios prácticos realizados durante la formación, junto con los test de cada tema y el test final.

Resultados del aprendizaje y tipo de logro

Al finalizar la microcredencial, la enfermera será capaz de:

• Transformar una inquietud asistencial en una pregunta PICO y objetivos medibles y elaborar una matriz de variables e identificar escalas de medida adecuadas.
• Diseñar un protocolo cuantitativo básico con muestra y plan de análisis y construir un cuestionario y evaluar su fiabilidad y validez mediante jamovi.
• Interpretar estadísticas descriptivas e inferenciales elementales.
• Aplicar principios éticos y elaborar documentación CEIm.
• Presentar resultados en un formato académico (abstract y póster).

Nivel de la experiencia de aprendizaje según marco de cualificaciones EQF, European Qualifications Framework

Esta microcredencial se enmarca en el Nivel 6 del Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), correspondiente al nivel de grado universitario o equivalente.

El aprendizaje propuesto implica la adquisición de conocimientos avanzados y especializados en metodología de la investigación cuantitativa aplicada a la práctica enfermera, así como habilidades prácticas y cognitivas para identificar problemas de investigación, formular preguntas estructuradas, analizar datos y comunicar resultados científicos de manera rigurosa.

Las participantes desarrollan autonomía y responsabilidad profesional en el diseño y ejecución de estudios de pequeña escala, consolidando las competencias necesarias para participar en proyectos de investigación aplicada o en equipos multidisciplinares, en coherencia con los descriptores del EQF Nivel 6.