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Autopublica tus propios libros

Autopublica tus propios libros

08.Mayo - 29. Mayo, 2026 Cód. 357-26

Convierte tu conocimiento en un libro profesional mediante Amazon u otras plataformas y transfórmalo en un activo editorial que genere ingresos, autoridad y visibilidad

Descripción

Este curso ofrece una visión integral del ecosistema editorial y la autopublicación profesional, para transformar al autor en un gestor integral de su propia obra literaria a coste cero. Recorreremos la cadena de valor del libro, desde la conceptualización de la idea y el diseño del manuscrito y la portada hasta la distribución global a través de plataformas líderes como Amazon KDP, IngramSpark o Bubok. El enfoque es eminentemente práctico, permitiendo que el alumno comprenda los mecanismos técnicos y comerciales que rigen el mercado del libro.

Podemos querer publicar por motivaciones muy diferentes: desde la mera satisfacción artística personal o la mejora en la carrera profesional hasta la creación de un catálogo editorial rentable.

Abarcaremos aspectos crítico, desde la maquetación del manuscrito –desde cero–, la gestión administrativa (ISBN, Depósito Legal), la optimización de metadatos para algoritmos de venta y el marketing editorial. Al finalizar, los participantes habrán adquirido las competencias necesarias para operar como una 'editorial unipersonal', democratizando su acceso al mercado literario global sin los intermediarios tradicionales.

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Objetivos

Dotar al alumnado de las herramientas técnicas y estratégicas necesarias para publicar, distribuir y promocionar obras literarias de forma autónoma, garantizando estándares de calidad profesional, supervisando todas las fases de la edición, minimizando costes y maximizando el alcance de su obra.

De manera específica, el curso persigue:

  • Dominar las interfaces y procesos de configuración de las principales plataformas de Print on Demand (POD) y distribución digital.
  • Conocer de primera mano las fases del proceso editorial para diferenciar cuáles asumir hoy día el propio autor sin coste
  • Proporcionar conocimientos sobre el marco legal, derechos de autor y trámites administrativos esenciales en el sector editorial español e internacional.
  • Acompañarle en el lanzamiento y promoción básica de su libro, que incluye publicidad, visibilidad orgánica en plataformas y gestión de reseñas.
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Resultados del aprendizaje y tipo de logro

Al completar la formación, cada estudiante será capaz de ejecutar un proyecto editorial completo desde cero. El logro principal es la autonomía técnica y estratégica: poder transformar un manuscrito en bruto en un libro físico (papel) o digital disponible en catálogos internacionales. Sabremos diferenciar entre los distintos modelos de distribución y elegir la estrategia más rentable o eficiente según el tipo de obra, público y objetivos de cada proyecto.

En términos competenciales, el alumno/a gestionará el panel de control de Amazon KDP, manejo de su propio catálogo, liquidación de regalías, será competente en edición digital y emprendimiento editorial, lo que le permitirá no solo publicar su propia obra sino ofrecer estos servicios profesionales a terceros en un mercado laboral en constante expansión.

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Requisitos previos de acceso y criterios de admisión

El curso está diseñado para ser accesible, aunque requiere un nivel medio de competencia digital (manejo de procesadores de texto, navegación web y gestión de archivos). No es estrictamente necesario tener un libro terminado, pero se recomienda que los alumnos cuenten con un proyecto de escritura o o meramente editorial en curso o una idea definida para que puedan aplicar los conocimientos de forma inmediata durante las sesiones prácticas.

Edad requerida: entre 25 y 64 años (durante el periodo de la actividad)

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Nivel de la experiencia de aprendizaje según marco de cualificaciones EQF, European Qualifications Framework

EQF: 5
MECU: 5.C: Curso de especialización Grado Superior
MECES: -

Marcos competenciales ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations

http://data.europa.eu/esco/skill/dc06de9f-dd3a-4f28-b58f-b01b5ae72ab8

Comunicación, colaboración y creatividad

Description

Communicating, collaborating, liaising, and negotiating with other people, developing solutions to problems, creating plans or specifications for the design of objects and systems, composing text or music, performing to entertain an audience, and imparting knowledge to others.

Pruebas evaluación

  • Evaluaciones Prácticas: 1.Proyectos

Público objetivo al que está dirigida la actividad

  • Público en general
  • Profesorado
  • Profesionales

Metodología

Curso presencial. Horario de tarde. Eminentemente práctico. Además de las explicaciones, en el aula dispondremos también de ordenadores y software de autoedición. Se recomienda asistir con una idea de libro o de proyecto editorial previamente definido para aprovechar al máximo el desarrollo del curso.

Organiza

  • EHU

Colabora

  • Next Generation
  • Ministerio de ciencia, innovación y universidades
  • Plan de recuperación, transformación y resiliencia
  • Eusko Jaurlaritza/ Gobierno Vasco

Directoras/es

Daniel García González

UPV/EHU, Departamento Periodismo II, Profesor Agregado

Daniel García es profesor de Periodismo desde 2001 en la UPV/EHU, donde ha impartido asignaturas de Redacción, Diseño, Empresa, Infografía y, actualmente, Tecnología del Periodismo. Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas así como en Periodismo por la UPV/EHU y en Derecho por la Universidad de Deusto, se doctoró con una tesis sobre la infografía en la prensa española y el caso del periódico bilbaíno El Correo, para el que también ha trabajado como infografista y visualizador de datos. Colabora habitualmente como formador de docentes en la UPV/EHU, la Universidad Pública de Navarra, el G9 de Universidades y el Instituto Nacional de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación.

Ponentes

Daniel García González

UPV/EHU, Departamento Periodismo II, Profesor Agregado

Daniel García es profesor de Periodismo desde 2001 en la UPV/EHU, donde ha impartido asignaturas de Redacción, Diseño, Empresa, Infografía y, actualmente, Tecnología del Periodismo. Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas así como en Periodismo por la UPV/EHU y en Derecho por la Universidad de Deusto, se doctoró con una tesis sobre la infografía en la prensa española y el caso del periódico bilbaíno El Correo, para el que también ha trabajado como infografista y visualizador de datos. Colabora habitualmente como formador de docentes en la UPV/EHU, la Universidad Pública de Navarra, el G9 de Universidades y el Instituto Nacional de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación.

Precios matrícula

No cabra devolución de la matrícula en el caso de haberse iniciado la impartición de la microcredencial.


MatrículaHasta 06-05-2026
58,15 EUR
SeguroHasta 06-05-2026
4,00 EUR

Lugar

Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

Barrio Sarriena s/n. 48940 Leioa

Bizkaia

43.3317061899083,-2.967401316349946

Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

Barrio Sarriena s/n. 48940 Leioa

Bizkaia

Objetivos de desarrollo sostenible

Desde UIK queremos aportar a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. Para ello, hemos identificado a qué objetivos contribuyen nuestros programas. Puedes consultar los objetivos a continuación.

La Agenda 2030 es la nueva agenda internacional de desarrollo que se aprobó en septiembre de 2015 en el seno de Naciones Unidas. Esta Agenda pretende ser un instrumento para la lucha a favor del desarrollo humano sostenible en todo el planeta, cuyos pilares fundamentales son la erradicación de la pobreza, la disminución de las vulnerabilidades y las desigualdades, y el fomento de la sostenibilidad. Es una oportunidad única para transformar el mundo antes del 2030 y garantizar los derechos humanos para todas las personas. Esta agenda marca 17 objetivos.

Objetivos de desarrollo sostenible

4 - Educación de calidad

Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas. Cuestiones clave: enseñanza gratuita, equitativa y de calidad, acceso igualitario a formación superior, educación para el desarrollo sostenible, instalaciones educativas adecuadas para personas con discapacidad, entornos de aprendizajes seguros, no violentos, inclusivos y eficaces.

Más información
4. Educación de calidad