Architecture and Urbanism
Microcredentials
Análisis de Ciclo de vida en edificación

Análisis de Ciclo de vida en edificación

13.May - 09. Jun, 2026 Cod. 388-26

Description

El ACV de los edificios va a ser obligatorio en la realización de los proyectos de edificación. Con este curso se pretende aportar los conocimientos básicos en el Análisis de Ciclo de Vida de los edificios, como son las etapas del ciclo de vida según la normativa EN 15978, los alcances que puede tener el ACV, y los distintos impactos ambientales de materiales y métodos de construcción. Además, mediante la aplicación en la práctica utilizando un software para ACV, se pretende que los alumnos aprendan a interpretar y optimizar los ACVs, y realizar comparaciones entre distintos ACVs para elegir siempre la mejor opción ante las propuestas en una licitación.

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Objectives

Adquirir conocimientos básicos en análisis de ciclo de vida de edificios.

Conocer la metodología a seguir para hacer un ACV (información de partida, bases de datos, programas…).

Interpretar el ACV de un edificio y establecer posibles mejoras a realizar en el edificio en base al ACV, para la disminución del impacto ambiental.

Learning outcomes and type of achievement

Conocer los datos de partida necesarios para hacer un ACV

Interpretar los resultados del análisis de ciclo de vida de un edificio.

Valorar la idoneidad de los resultados obtenidos

Definir propuestas de mejora de una solución

 

Access prerequisites and admission criteria

Requisitos previos:

  • Conocimientos en el campo de la Arquitectura y Construcción.
  • Experiencia en obra.
  • Edad requerida: entre 25 y 64 años (durante el periodo de la actividad).

Level of learning experience according to EQF European Qualifications Framework

El nivel de aprendizaje  en el marco de cualificaciones EQF, se corresponde con un nivel 7.

ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations competency frameworks

http://data.europa.eu/esco/skill/3753e796-121e-46a3-9c27-dee31ce92c80

Examining data or facts to determine appropriate actions or recommendations; comparing and critically evaluating the credibility and reliability of sources of data; making and defending judgements based on internal evidence and external criteria

http://data.europa.eu/esco/skill/c7f96545-46c4-451a-b284-014f4baed5ed

Making a choice from several alternative possibilities.

http://data.europa.eu/esco/skill/80cf002a-6586-4db7-9c9a-88325a9a5e1b

Reflexionar sobre las repercusiones a corto y largo plazo para el entorno físico y social de comportamientos individuales y adoptar un estilo de trabajo y de vida sostenible. Reconocer la responsabilidad individual y colectiva de proteger y restaurar el entorno local y mundial e inspirar a los demás.

http://data.europa.eu/esco/skill/fff1d675-c36a-4c12-9cd4-407f21ccd06a

Evaluar, introducir, registrar, transcribir y actualizar datos utilizando sistemas de información electrónicos o manuales.

Evaluation tests

  • Online evaluations: 1. Interactive questionnaires

Activity directed to

  • Professionals

Organised by

  • UPV/EHU

In collaboration with

  • Next Generation
  • Ministerio de ciencia, innovación y universidades
  • Plan de recuperación, transformación y resiliencia
  • Eusko Jaurlaritza/ Gobierno Vasco

Directors

Jesús Cuadrado Rojo

UPV/EHU. ETSI-Bilbao , Dpto. Ingenería Mecánica

Dr Ingeniero Industrial por la UPV/EHU. Profesor de la Escuela de Ingeniería de Bilbao (Departamento de Ingeniería Mecánica). Miembro de la comisión académica del Master en Ingeniería de la Construcción (EHU). Presidente de PEFC Euskadi desde 2016. Miembro del Grupo de Investigación SAREN (Sustainable And Resilient built ENvironment). Realizó su Tesis en el ámbito de la sostenibilidad de las edificaciones industriales. Ha participado en la redacción del anejo nº 13 de la EHE 08: "Índice de contribución de la estructura a la sostenibilidad". Autor de publicaciones relacionadas con la sostenibilidad en la edificación y la mejora de la sostenibilidad de los materiales de construcción, o de la construcción en madera.

Speakers

Jesús Cuadrado Rojo

UPV/EHU. ETSI-Bilbao , Dpto. Ingenería Mecánica

Dr Ingeniero Industrial por la UPV/EHU. Profesor de la Escuela de Ingeniería de Bilbao (Departamento de Ingeniería Mecánica). Miembro de la comisión académica del Master en Ingeniería de la Construcción (EHU). Presidente de PEFC Euskadi desde 2016. Miembro del Grupo de Investigación SAREN (Sustainable And Resilient built ENvironment). Realizó su Tesis en el ámbito de la sostenibilidad de las edificaciones industriales. Ha participado en la redacción del anejo nº 13 de la EHE 08: "Índice de contribución de la estructura a la sostenibilidad". Autor de publicaciones relacionadas con la sostenibilidad en la edificación y la mejora de la sostenibilidad de los materiales de construcción, o de la construcción en madera.

Argi Jaca-Madariaga Ominetti

-

Ingeniera Ambiental con Máster en Ingeniería de la Construcción por la Universidad del País Vasco, actualmente se encuentra realizando el Doctorado en Ingeniería de Materiales y de Procesos Sostenibles. Su actividad investigadora se centra en la evaluación de la sostenibilidad en diferentes sistemas de edificación y en la reducción del impacto ambiental de la construcción mediante la industrialización y la búsqueda de materiales y procesos más sostenibles.

Registration fees

If the microcredential has already started there will be no refund of the enrolment fee.


RegistrationUntil 11-05-2026
57,96 EUR
InsuranceUntil 11-05-2026
4,00 EUR

Venue

Visesa

Portal de Gamarra, 1 - A - 2ª planta (Edificio el Boulevard) 01013 Vitoria-Gasteiz

Araba

42.8616744729305,-2.6642741904020504

Visesa

Portal de Gamarra, 1 - A - 2ª planta (Edificio el Boulevard) 01013 Vitoria-Gasteiz

Araba

Sustainable development goals

Agenda 2030 is the new international development agenda approved in September 2015 by the United Nations. This agenda aims to be an instrument to favour sustainable human development all over the planet, and its main pillars are the eradication of poverty, a reduction in equality and vulnerability and fostering sustainability. It is a unique opportunity to transform the world up to 2030 and guarantee human rights for all.

Sustainable development goals

11 - Sustainable cities and communities

Make cities and other human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable. Key issues: access to suitable housing and basic services that are secure and affordable, suitable and sustainable transport systems, inclusive urban planning, participative planning and management, protection of cultural and natural heritage, air-quality, green zones, and connections between urban, peri-urban and rural areas.

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11. Sustainable cities and communities

12 - Responsible consumption and production

Guarantee sustainable modalities of consumption and production. Key issues: sustainable management and efficient use of natural resources, reduction of chemical particles released to the atmosphere, water and soils, reduction of waste products, recycling, reuse and reduction, sustainable practices, sustainable public procurement, sustainable lifestyles, rationalisation of inefficient subsidies for fossil fuels.

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12. Responsible production and consumption

13 - Climate action

Adopt urgent measures to combat climate change and its effects. Key issues: mitigation, resilience and capacity for adaptation, planning, national strategies and plans, education and raising awareness, reduction of effects and early warning systems, compliance with the Framework Convention of the United Nations on Climate Change.

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13. Climate action