Gizartea
Zientzia eta Teknologia
Mikrokredentzialak
Gizarte Langintzarako teknologo soziala

Gizarte Langintzarako teknologo soziala

Mai. 20 - 10. Eka, 2026 Kod. 459-26

Azalpena

La figura de tecnóloga-o social para la intervención social emergerá en el futuro como un perfil necesario tanto para adaptarse a las circunstancias actuales de digitalización, como para el diseño de habilidades futuras para la producción de soluciones ajustadas a las necesidades que se impondrán. El objetivo de esta microcredencial es promover el uso de soluciones digitales entre profesionales del Trabajo Social para impulsar un acompañamiento adecuado a las personas, posibilitar la digitalización organizativa y colaborar en el diseño social de productos y servicios digitalizados.

Se plantea una dinámica basada en la práctica, la experimentación y el trabajo con ejemplos adecuados al contexto de las profesionales y entidades destinatarias. Especialmente, el módulo formativo dedicado a la “Promoción del uso de soluciones digitales”, que es el módulo que mayor parte del tiempo abarcará, será el más práctico; también los demás módulos integrarán ejercicios prácticos adecuados a diferentes contextos de la intervención social.

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Helburuak

Al finalizar la microcredencial, se espera que las personas participantes puedan:

○ Reconocer el perfil profesional de Tecnóloga/o Social para el desarrollo de intervenciones sociales y su importancia dentro de su práctica profesional.

○ Integrar herramientas (o nuevas utilidades aprendidas) en su práctica profesional diaria y en la gestión de su entidad.

○ Desarrollar una actitud de curiosidad digital que les impulse a seguir explorando soluciones digitales, valorarlas con visión crítica y adaptarlas de forma creativa y práctica a las necesidades de su entidad.

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Ikaskuntzaren emaitzak eta lorpen mota

○ Reconocer el perfil profesional de Tecnóloga/o Social para el desarrollo de intervenciones sociales y su importancia dentro de su práctica profesional.

○ Integrar herramientas (o nuevas utilidades aprendidas) en su práctica profesional diaria y en la gestión de su entidad.

○ Desarrollar una actitud de curiosidad digital que les impulse a seguir explorando soluciones digitales, valorarlas con visión crítica y adaptarlas de forma creativa y práctica a las necesidades de su entidad.

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Sarbide-baldintzak eta onarpen-irizpideak

Trabajadoras y trabajadores sociales y profesionales de la intervención y afines.

Edad requerida: entre 25 y 64 años (durante el periodo de la actividad).

Ikaskuntza-esperientziaren maila, EQF, European Qualifications Framework kualifikazio-esparruaren arabera

5

Ebaluazio-probak

  • Ebaluazio praktikoak: 4. Zereginak (ariketa praktikoak)

Beste ebaluazio-proba batzuk

La evaluación tendrá un carácter teórico-práctico y se realizará de forma continua. La evaluación se llevará a cabo mediante los métodos más adecuados para comprobar los distintos resultados de aprendizaje. La puntuación final alcanzada se expresará en té

Jarduera nori zuzenduta

  • Publiko orokorra
  • Irakasleak
  • Profesionalak

Antolakuntza

  • EHU
  • aptes

Lankidetza

  • Next Generation
  • Ministerio de ciencia, innovación y universidades
  • Plan de recuperación, transformación y resiliencia
  • Eusko Jaurlaritza/ Gobierno Vasco

Zuzendariak

Amaia Inza Bartolomé

UPV/EHU

Doctora en Ciencia Política por la Universidad del País Vasco (2009). Profesora en la UPV/EHU desde 2007, en la actualidad, es profesora agregada en el Grado en Trabajo Social y Decana de la Facultad de Relaciones Laborales y Trabajo Social. Miembro del Grupo de Investigación Parte Hartuz, y colaboradora del Grupo de Estudios sobre Alimentación y Sociedad Urban Elika. Ha publicado numerosos capítulos de libro y artículos científicos, y ha participado en investigaciones relacionadas con las siguientes líneas de investigación: teoría del estado del bienestar, discapacidad, pobreza, alimentación y sociedad, inversión social y nuevos riesgos sociales. Ha participado en más de treinta congresos y jornadas científicas.

Hizlariak

Adriana Martínez Sans

APTES, Directora

ADRIANA MARTÍNEZ SANS: es licenciada en CC. EE. Y Empresariales, con especialidad en Marketing por la UNIVERSIDAD DE DEUSTO. Tiene experiencia como analista comercial del ICEX y durante más de 10 años en la Central de Compras de Grupo Eroski. Desde 2010, forma parte de APTES (Asociación para la Promoción de la Tecnología Social), dirigiendo el día a día de la asociación, cuya misión es la de contribuir a mejorar la vida de las personas a través del diseño y la tecnología social. En APTES, Adriana conecta personas y entidades del ámbito tecnológico y de la intervención social; diseña y lidera iniciativas y proyectos desarrollados en coordinación con entidades públicas y privadas de los ámbitos señalados. Estas iniciativas y proyectos aportan soluciones innovadoras que cuentan con un diseño social y se apoyan en tecnología social.

AITOR TENA *

-

Trabajador de APTES- Asociación para la Promoción de la Tecnología Social. Es Técnico Superior en Integración Social por Nazaret y graduado en Educación Social por EHU. Además, realizó el Máster en Investigación en Ámbitos Socioeducativos en la misma universidad. Ha trabajado en varios ámbitos de la intervención social y ha participado como voluntario en diferentes entidades sociales. A inicios de 2024 se incorporó a APTES con el encargo de diseñar el perfil profesional de Tecnóloga/o Social, además de desarrollar una especialidad formativa asociada a la misma e impartirla. APTES tiene el foco en iniciativas alrededor de la tecnología comunitaria, la equidad digital o la transformación cultural de la acción social en la era digital. Muestra de ello es el encargo recibido en 2022 desde el Departamento de Economía, Trabajo y Empleo, para diseñar y desarrollar la figura profesional de Tecnóloga/o Social para la Intervención social, una especialidad formativa de 80 horas para profesionales del ámbito social. En esta microcredencial, Aitor será quien aborde la parte práctica, dedicada a la promoción de soluciones digitales, siempre adaptada a los contextos de la intervención social y a través de casos de uso.

Matrikula prezioak

Ez da matrikula itzuliko mikrokredentziala ematen hasi bada.


Matrikula2026-05-18 arte
43,42 EUR
Asegurua2026-05-18 arte
4,00 EUR

Kokalekua

Online

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Sustainable development goals

2030 Agenda da nazioarteko garapenerako agenda berria. Nazio Batuen Erakundeak onartu zuen 2015eko irailean eta giza garapen jasangarriaren aldeko tresna eraginkorra izan nahi du planeta osoan. Haren zutabe nagusiak dira pobrezia errotik desagerraraztea, zaurgarritasunak eta desberdintasunak urritzea, eta jasangarritasuna bultzatzea. Aukera paregabea eskaintzen du mundua 2030. urtea baino lehen aldatzeko eta pertsona guztien giza eskubideak bermatzeko.

Garapen jasangarrirako helburuak

10 - Desberdintasunak murriztea

Herrialdeetako eta haien arteko desberdintasunak murriztea. Gai gakoak: pertsona guztien inklusio sozial, ekonomiko eta politikoa sustatzea, aukera berdintasuna, zergen, soldaten eta berdintasunerako gizarte babesaren politikak, migrazioa eta migrazio politikak, garapenerako laguntza ofiziala, munduko erakunde eta merkatuak arautzea eta zaintzea.

Informazio gehiago
10 - Desberdintasunak murriztea