Historia

Arkitektura eta Hirigintza

Mikrokredentzialak

Euskal Autonomia Erkidegoko Kultura Ondarearen Babesa

Mai. 05 - 11. Eka, 2026 Kod. 371-26

Ikastaro guztiak

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Azalpena

Lankidetza-hitzarmena, Administrazio Publikoaren Euskal Institutuaren (IVAP)eta Euskal Herriko Unibertsitatearenartekoa unibertsitatekomikrokredentzialak garatzeko.

Ikastaroak ikuspegi orokorra eskaintzen du Euskal Autonomia Erkidegoan kultur ondarearen tutoretzari buruz, nazioarteko esparru nagusiak eta EAEko arau-esparru propioa aztertuz. Ondarearen babes eta kudeaketarako tresna nagusiak aurkezten dira, baita balio-katea eta balorazio zein esangura-sistemak bezalako lanabesak ere. Programak eraikuntza-tipologiei eta esku-hartze nahiz kontserbazio estrategiei buruzko edukiak biltzen ditu, eta tailer praktikoekin eta beste testuinguru arau-emaile batzuetan aplikagarriak diren esperientzien azterketarekin osatzen da.Publiko hartzailea ondarearen kudeaketan lan egiten duten teknikek osatzen dute.

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Helburuak

Ofrecer una comprensión integrada del marco normativo vigente en el ámbito del patrimonio.

Proporcionar criterios y herramientas operativas para la protección y gestión del patrimonio cultural

Capacitar a los participantes en la valoración y significación de bienes culturales.

Formar en estrategias coherentes de intervención y conservación del patrimonio cultural.

Dotar a los profesionales de soluciones prácticas aplicables a problemas cotidianos de la gestión patrimonial.

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Ikaskuntzaren emaitzak eta lorpen mota

Interpretar el marco normativo aplicable (internacional, estatal y CAV)

Tipo de logro: identifica con precisión la normativa pertinente y determina su aplicación práctica en casos reales.

Seleccionar y aplicar instrumentos de protección y gestión
Tipo de logro: elige la figura o instrumento adecuado (catalogación, entorno de protección, planeamiento, etc.) y justifica técnicamente su uso.

Valorar y significar bienes culturales con criterios comparables
Tipo de logro: realiza informes de valoración que distinguen valores, riesgos y prioridades de intervención, utilizando metodologías reconocidas.

Definir estrategias de intervención y conservación coherentes
Tipo de logro: propone soluciones técnicas viables (preventivas y/o correctivas) alineadas con los valores del bien, la normativa y la viabilidad técnica.

Aplicar la cadena de valor para una gestión integral
Tipo de logro: estructura el ciclo completo (identificación, documentación, protección, intervención, uso y difusión) para mejorar la toma de decisiones y la coordinación interadministrativa.

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Sarbide-baldintzak eta onarpen-irizpideak

Podrán acceder al curso aquellas personas que desempeñen funciones técnicas relacionadas con la gestión, protección, conservación o planificación del patrimonio cultural, independientemente de su especialidad profesional (arquitectura, arqueología, historia del arte, urbanismo, documentación, ingeniería, etc.). Se requiere experiencia o vinculación acreditada con tareas de gestión del patrimonio en cualquier escala administrativa (local, comarcal, foral o autonómica).

Edad requerida: entre 25 y 64 años (durante el periodo de la actividad).

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Ikaskuntza-esperientziaren maila, EQF, European Qualifications Framework kualifikazio-esparruaren arabera

El curso se sitúa en el Nivel 6 del EQF, ya que requiere que los participantes dispongan de conocimientos avanzados en el ámbito del patrimonio, capacidad para aplicar dichos conocimientos en contextos profesionales complejos y habilidad para tomar decisiones fundamentadas ante situaciones con incertidumbre. Asimismo, exige competencias para integrar información de distintas fuentes, seleccionar instrumentos normativos, valorar bienes culturales y definir estrategias de intervención

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ESCO, European Skills, Competences, Qualifications and Occupations gaitasun-esparru batzuk

http://data.europa.eu/esco/skill/7111b95d-0ce3-441a-9d92-4c75d05c4388

Gestión de proyectos

Descripción: Planificar, organizar, coordinar y supervisar recursos, tareas, plazos y presupuesto para alcanzar objetivos definidos, gestionando riesgos, cambios y la comunicación entre las partes interesadas.

http://data.europa.eu/esco/skill/f0153530-9ff3-4fe6-8f9e-012d06ac5b89

Garantizar la aplicación de la ley

Descripción: Interpretar y aplicar marcos normativos y requisitos regulatorios al contexto profesional, garantizando el cumplimiento y documentando adecuadamente la toma de decisiones

http://data.europa.eu/esco/skill/6eff134b-e34f-4d6e-a6e8-5e47cf2228d0

Gestión de riesgos

Descripción: Identificar, analizar y priorizar riesgos que puedan afectar a bienes, procesos o intervenciones, proponiendo medidas de mitigación proporcionadas y verificables.

http://data.europa.eu/esco/skill/99fc129e-360c-4174-9553-5c666a64a395

Preparar informes técnicos

Descripción: Recopilar y estructurar información técnica, evidencias y criterios, y redactar informes claros y trazables que fundamenten decisiones y recomendaciones.

Ebaluazio-probak

Idatzizko ebaluazioak: 1. Aukera anitzeko azterketak

Jarduera nori zuzenduta

Unibertsitateko ikaslea
Unibertsitarioak ez diren ikasleak
Profesionalak
Profesionales del Servicio Jurídico del Gobierno Vasco.

Antolakuntza

Lankidetza

Zuzendariak

Sergio Escribano Ruiz

UPV/EHU, Irakasle eta Ikerlea

Sergio Escribano Ruiz Euskal Herriko Unibertsitatean (EHU) Arkeologian doktorea da, Ohorezko Aipamenarekin. Hogei urte baino gehiagoko lan ibilbidea du unibertsitate-irakaskuntza, ikerketa eta kultura-ondarearen kudeaketa uztartuz. Bere lana analisi materialak, eredu teorikoak eta ikuspegi kritikoak integratzeagatik nabarmentzen da, Erdi Arotik gaur egungo garaira bitarteko epe luzeko prozesu sozialak ulertzeko helburuarekin. 2008az geroztik EHUko irakaskuntza jarduerarekin batera, nazioarteko egonaldiak eta lankidetzak egin ditu Kanadan, Argentinan, Finlandian, Italian, Irlandan eta Portugalen. Gaur egun Irakasle Agregatua da, eta bi irakaskuntza-bosturteko aitortuak ditu. Gradu eta masterretan hogeita hamar ikasgai baino gehiago eman ditu, GrAL eta MAL ugari eta zenbait doktorego-tesi zuzendu ditu. Horrez gain, ohiko parte-hartzailea da ebaluazio-epaimahaietan eta batzorde akademikoetan. Bere ekoizpen zientifikoak ehun argitalpen baino gehiago biltzen ditu (aldizkari indexatuetako artikuluak, liburu-kapituluak, monografiak, edizio akademikoak eta nazioarteko kongresuetako ekarpenak). Bere ikerketa-ildo nagusiak: globalizazio goiztiarra, Kanadako eta Irlandako euskal arrantza, kolonialismoa eta karilstadak dira, bestek beste.

Hizlariak

Agustin Azkarate Garai-Olaun

Cátedra UNESCO Paisajes Culturales y Patrimonio. UPV/EHU

Catedrático en la Universidad del País Vasco. Director del Grupo de Investigación en Patrimonio Construido (GPAC). Director de la Cátedra UNESCO de Paisajes Culturales y Patrimonio. Docente de Tercer Grado. Orientó sus primeras investigaciones al estudio de un grupo de necrópolis tardoantiguas (ss. VI-VII d.C.) de hondas resonancias en la historiografía de la época. Durante los últimos lustros viene trabajando en los ámbitos de la Arqueología de la Arquitectura y los Paisajes Culturales (Catedral de Santa María, Basílica de Armentia, Valle Salado de Salinas de Añana, Murallas prefundacionales de Vitoria-Gasteiz, Galerías de Punta Begoña…). Más recientemente, desde GPAC y la Cátedra UNESCO está comprometido con varios proyectos emplazados en el continente americano. European Union Prize for Cultural Heritage/Europa Nostra Awards por la Catedral de Santa María (2002), European Archaeological Heritage Prize (2019), Premio Eusko Ikaskunta-Caja Laboral Kutxa de Humanidades (2021), Medalla de Oro de la Ciudad de Vitoria-Gasteiz (2005). Enlaces de interés: www.ehu.eus/gpac, www.catedraunesco.eu.

Arturo Azpeitia Santander

GPAC (UPV EHU)

Verónica Andrea Benedet

Ander de la Fuente Arana

E.T.S. de Arquitectura. UPV/EHU

Licenciado en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Madrid(1994) y doctorado en Restauración del Patrimonio Construido y Gestión de Paisajes (2014) por la Universidad del País Vasco. Colaborador del Grupo de Investigación en Patrimonio Construido y de la Cátedra UNESCO Cultural Landscapes and Heritage de la UPV/EHU. Profesor en el Departamento de Arquitectura de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Sus líneas de investigación se refieren a la intervención reversible sobre el patrimonio construido; la gestión socioeconómica de paisajes con carácter patrimonial y la valoración de recursos patrimoniales.

Sergio Escribano Ruiz

UPV/EHU, Irakasle eta Ikerlea

Urtzi Llano Castresana

UPV/EHU

Arkitektura, Hirigintza eta Ondarean doktore; GPAC ikerketa taldeko ikertzaile, halanola Kultur Paisaiak eta Ondarea UNESCO Katedrako kide; Bilboko Ingeniaritza Eskolako irakasle. Debabarrenako Lurralde Plan Partzialeko (LPP) erredaktore.